閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。
鑒賞家
汪曾祺
　　全縣第一個(gè)大畫家是季匋民，第一個(gè)鑒賞家是葉三。
　　葉三是個(gè)賣果子的。他這個(gè)賣果子的和別的賣果子的不一樣。不是開鋪?zhàn)拥?，不是擺攤的，也不是挑著擔(dān)子走街串巷的。他專給大宅門送果子。也就是給二三十家送。這些人家他走得很熟，看門的和狗都認(rèn)識(shí)他。到了一定的日子，他就來(lái)了。里面聽到他敲門的聲音，就知道：是葉三?？嬷粋€(gè)金絲篾籃，籃子上插一把小秤，他走進(jìn)堂屋，揚(yáng)聲稱呼主人。主人有時(shí)走出來(lái)跟他見見面，有時(shí)就隔著房門說(shuō)話?！敖o您稱——？”“——五斤?！笔裁垂樱强匆膊挥每吹?，因?yàn)榈搅耸裁垂?jié)令送什么果子都是一定的。葉三賣果子從不說(shuō)價(jià)。買果子的人家也總不會(huì)虧待他。有的人家當(dāng)時(shí)就給錢，大多數(shù)是到節(jié)下（端午、中秋、新年）再說(shuō)。葉三把果子稱好，放在八仙桌上，道一聲“得罪”，就走了。他的果子不用挑，個(gè)個(gè)都是好的。他的果子的好處，第一是得四時(shí)之先。市上還沒有見這種果子，他的籃子里已經(jīng)有了。第二是都很大，都均勻，很香，很甜，很好看。他的果子全都從他手里過過，有疤的、有蟲眼的、擠筐、破皮、變色、過小的全都剔下來(lái)，賤價(jià)賣給別的果販。他的果子都是原裝；有些是直接到產(chǎn)地采辦來(lái)的，都是“樹熟”，——不是在米糠里悶熟了的。他經(jīng)常出外，出去買果子比他賣果子的時(shí)間要多得多。他也很喜歡到處跑。四鄉(xiāng)八鎮(zhèn)，哪個(gè)園子里，什么人家，有一棵什么出名的好果樹，他都知道，而且和園主打了多年交道，熟得像是親家一樣了?！?jiǎng)e的賣果子的下不了這樣的功夫，也不知道這些路道。到處走，能看很多好景致，知道各地鄉(xiāng)風(fēng)，可資談助，對(duì)身體也好。他很少得病，就是因?yàn)槁纷叩枚唷?br /> 　　立春前后，賣青蘿卜?！鞍舸蛱}卜”，摔在地下就裂開了。杏子、桃子下來(lái)時(shí)賣雞蛋大的香白杏，白得像一團(tuán)雪，只嘴兒以下有一根紅線的“一線紅”蜜桃。再下來(lái)是櫻桃，紅的像珊瑚，白的像瑪瑙。端午前后，枇杷。夏天賣瓜。七八月賣河鮮：鮮菱、雞頭、蓮蓬、花下藕。賣馬牙棗，賣葡萄。重陽(yáng)近了，賣梨：河間府的鴨梨、萊陽(yáng)的半斤酥，還有一種叫做“黃金墜子”的香氣撲人個(gè)兒不大的甜梨。菊花開過了，賣金橘，賣蒂部起臍子的福州蜜橘。入冬以后，賣粟子、賣山藥（粗如小兒臂）、賣百合（大如拳）、賣碧綠生鮮的檀香橄欖。
　　他還賣佛手、香櫞。人家買去，配架裝盤，書齋清供，聞香觀賞。
　　不少深居簡(jiǎn)出的人，是看到葉三送來(lái)的果子，才想起現(xiàn)在是什么節(jié)令了的。
　　這年是葉三五十歲整生日，一家子商量怎么給老爺子做壽。老大老二都提出爹不要走宅門賣果子了，他們養(yǎng)得起他。葉三有點(diǎn)生氣了：
　　“嫌我給你們丟人？?jī)晌淮蟛嫉甑摹壬?，有一個(gè)賣果子的老爹，不好看？”
　　兒子連忙解釋：
　　“不是的。你老人家歲數(shù)大了，老在外面跑，風(fēng)里雨里，水路旱路，做兒子的心里不安?！?br /> 　　“我跑慣了。我給這些人家送慣了果子。就為了季四太爺一個(gè)人，我也得賣果子?！?br /> 　　季四太爺即季匋民。他大排行是老四，城里人都稱之為四太爺。
　　“你們也不用給我做什么壽。你們要是有孝心，把四太爺送我的畫拿出去裱了，再給我打一口壽材?！边@里有這樣一種風(fēng)俗，早早就把壽材準(zhǔn)備下了，為的討個(gè)吉利：添福添壽。于是就都依了他。葉三還是賣果子。
　　他真是為了季匋民一個(gè)人賣果子的。他給別人家送果子是為了掙錢，他給季匋民送果子是為了愛他的畫。
　　季匋民有一個(gè)脾氣，一邊畫畫，一邊喝酒。喝酒不就菜，就水果。畫兩筆，湊著壺嘴喝一大口酒，左手拈一片水果，右手執(zhí)筆接著畫。畫一張畫要喝二斤花雕酒，吃斤半水果。
　　葉三搜羅到最好的水果，總是首先給季匋民送去。
　　季匋民每天一起來(lái)就走進(jìn)他的小書房——畫室。葉三不需通報(bào)，由一個(gè)小六角門進(jìn)去，走過一條碎石鋪成的冰花曲徑，隔窗看見季匋民，就提著、捧著他的鮮果走進(jìn)去。
　　“四太爺，枇杷，白沙的！”
　　“四太爺，東墩的西瓜，三白！——這種三白瓜有點(diǎn)梨花香味，別處沒有！”
　　他給季匋民送果子，一來(lái)就是半天。他給季匋民磨墨、漂朱膘、研石青石綠、抻紙。季匋民畫的時(shí)候，他站在旁邊很入神地看，專心致意，連大氣都不出。有時(shí)看到精彩處，就情不自禁地深深吸一口氣，甚至小聲地驚呼起來(lái)。凡是葉三吸氣、驚呼的地方，也正是季匋民的得意之筆。季匋民從不當(dāng)眾作畫，他畫畫有時(shí)是把書房門鎖起來(lái)的。對(duì)葉三可例外，他很愿意有這樣一個(gè)人在旁邊看著，他認(rèn)為葉三真懂，葉三的贊賞是出于肺腑，不是假充內(nèi)行，也不是諛媚。
　　葉三只是從心里喜歡畫，他從不瞎評(píng)論。季匋民畫完了畫，釘在壁上，自己負(fù)手遠(yuǎn)看，有時(shí)會(huì)問葉三：
　　“好不好？”
　　“好！”
　　“好在哪里？”
　　葉三大多能一句話說(shuō)出好在何處。
　　季匋民畫了一幅紫藤，問葉三。
　　葉三說(shuō)：“紫藤里有風(fēng)。”
　　“唔！你怎么知道？”
　　“花是亂的?！?br /> 　　“對(duì)極了！”
　　有一天，葉三送了一大把蓮蓬來(lái)，季匋民一高興，畫了一幅墨荷，好些蓮蓬。畫完了，問葉三：“如何？”
　　葉三說(shuō)：“四太爺，你這畫不對(duì)?！?br /> 　　“不對(duì)？”
　　“‘紅花蓮子白花藕’。你畫的是白荷花，蓮蓬卻這樣大，蓮子飽，墨色也深，這是紅荷花的蓮子?！?br /> 　　“是嗎？我頭一回聽見！”
　　季匋民送了葉三很多畫。
　　有時(shí)季匋民給葉三畫了畫，說(shuō)：“這張不題上款吧，你可以拿去賣錢，——有上款不好賣。”
　　葉三說(shuō)：“題不題上款都行。不過您的畫我不賣！”
　　“不賣？”
　　“一張也不賣！”
　　他把季匋民送他的畫都放在他的棺材里。
　　十多年過去了。
　　季匋民死了。葉三已經(jīng)不賣果子，但是他四季八節(jié)，還四處尋覓鮮果，到季匋民墳上供一供。
　　季匋民死后，他的畫價(jià)大增。日本有人專門收藏他的畫。大家知道葉三手里有很多季匋民的畫，都是精品。很多人想買葉三的藏畫。葉三說(shuō)：
　　“不賣?！?br /> 　　葉三死了。他的兒子遵照父親的遺囑，把季匋民的畫和父親一起裝在棺材里，埋了。（選自《汪曾祺小說(shuō)》，有刪改）
（1）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（     ）
A．葉三父子的對(duì)話，表現(xiàn)了兒子的孝順和父親的倔強(qiáng)，更顯示出父親對(duì)季四太爺?shù)木粗睾蛯?duì)其畫作的珍愛，并且，借這番對(duì)話不著痕跡地實(shí)現(xiàn)了文意的過渡。
B．葉三奇特的販果方式和出自肺腑的贊賞等內(nèi)容和其他人形成了鮮明的對(duì)照，這些內(nèi)容都不動(dòng)聲色地流露出作者的愛憎之情。
C．這是一篇頗具特色的小說(shuō)，它既是人物志，又是風(fēng)俗畫。而這些民間生活場(chǎng)景正在逐漸消亡，作者以生動(dòng)的筆觸作了充滿詩(shī)意的回眸。
D．汪曾祺的小說(shuō)取材最多而且寫得最好的都是舊日的市井和鄉(xiāng)村生活、五行八作、能工巧匠，本文從選材的角度看便可歸入此類小說(shuō)。
E．這篇小說(shuō)在現(xiàn)實(shí)生活中添加了浪漫主義色彩，在所描繪的暗淡平庸的生活中添加了亮色；作者把自己發(fā)現(xiàn)的美告訴讀者，增強(qiáng)人們對(duì)生活的信心，使生活更加詩(shī)化。
（2）作者以大量的篇幅寫葉三販果的情況，對(duì)人物形象的塑造和隋節(jié)的展開有什么作用？
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（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第三段的語(yǔ)言特色。
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（4）作者把葉三稱作“第一個(gè)鑒賞家”，請(qǐng)就文本的內(nèi)容來(lái)探究，作者認(rèn)為作為鑒賞家的葉三具備了哪些條件？
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參考答案：
（1）BE
（2）對(duì)人物形象塑造的作用：刻畫出葉三不同于一般果販的奇特形象，突顯了他精明的性格、高雅的氣質(zhì)和對(duì)生活詩(shī)意的追求。對(duì)情節(jié)展開的作用：為下文表現(xiàn)“鑒賞家”的葉三，作了巧妙的鋪墊，使情節(jié)的展開自然而不突兀，新奇而又合乎情理，同時(shí)“果販”葉三的販果經(jīng)歷又為“鑒賞家”葉三能看出大畫家的破綻埋下了伏筆。（意對(duì)即可）
（3）①清新、自然、簡(jiǎn)潔而又優(yōu)美、有詩(shī)意。②特殊物象的選擇和口語(yǔ)化的詞語(yǔ)使語(yǔ)言具有地域特色和生活氣息。③大量精巧新穎的比喻，使語(yǔ)言形象生動(dòng)、清新優(yōu)美。④大量使用短句，使語(yǔ)言凝煉、緊湊而明快、活潑。（意對(duì)即可）
（4）①對(duì)生活中美好事物的熱愛與追求，有廣博的生活見聞和高超的審美能力。②對(duì)藝術(shù)的沉醉癡迷，對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作過程的長(zhǎng)期觀摩和悉心研究。③淡泊金錢、把藝術(shù)作品視為生命的高貴人格。

閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。
鑒賞家
汪曾祺
　　全縣第一個(gè)大畫家是季匋民，第一個(gè)鑒賞家是葉三。
　　葉三是個(gè)賣果子的。他這個(gè)賣果子的和別的賣果子的不一樣。不是開鋪?zhàn)拥?，不是擺攤的，也不是挑著擔(dān)子走街串巷的。他專給大宅門送果子。也就是給二三十家送。這些人家他走得很熟，看門的和狗都認(rèn)識(shí)他。到了一定的日子，他就來(lái)了。里面聽到他敲門的聲音，就知道：是葉三?？嬷粋€(gè)金絲篾籃，籃子上插一把小秤，他走進(jìn)堂屋，揚(yáng)聲稱呼主人。主人有時(shí)走出來(lái)跟他見見面，有時(shí)就隔著房門說(shuō)話?！敖o您稱——？”“——五斤?！笔裁垂樱强匆膊挥每吹?，因?yàn)榈搅耸裁垂?jié)令送什么果子都是一定的。葉三賣果子從不說(shuō)價(jià)。買果子的人家也總不會(huì)虧待他。有的人家當(dāng)時(shí)就給錢，大多數(shù)是到節(jié)下（端午、中秋、新年）再說(shuō)。葉三把果子稱好，放在八仙桌上，道一聲“得罪”，就走了。他的果子不用挑，個(gè)個(gè)都是好的。他的果子的好處，第一是得四時(shí)之先。市上還沒有見這種果子，他的籃子里已經(jīng)有了。第二是都很大，都均勻，很香，很甜，很好看。他的果子全都從他手里過過，有疤的、有蟲眼的、擠筐、破皮、變色、過小的全都剔下來(lái)，賤價(jià)賣給別的果販。他的果子都是原裝；有些是直接到產(chǎn)地采辦來(lái)的，都是“樹熟”，——不是在米糠里悶熟了的。他經(jīng)常出外，出去買果子比他賣果子的時(shí)間要多得多。他也很喜歡到處跑。四鄉(xiāng)八鎮(zhèn)，哪個(gè)園子里，什么人家，有一棵什么出名的好果樹，他都知道，而且和園主打了多年交道，熟得像是親家一樣了?！?jiǎng)e的賣果子的下不了這樣的功夫，也不知道這些路道。到處走，能看很多好景致，知道各地鄉(xiāng)風(fēng)，可資談助，對(duì)身體也好。他很少得病，就是因?yàn)槁纷叩枚唷?br /> 　　立春前后，賣青蘿卜?！鞍舸蛱}卜”，摔在地下就裂開了。杏子、桃子下來(lái)時(shí)賣雞蛋大的香白杏，白得像一團(tuán)雪，只嘴兒以下有一根紅線的“一線紅”蜜桃。再下來(lái)是櫻桃，紅的像珊瑚，白的像瑪瑙。端午前后，枇杷。夏天賣瓜。七八月賣河鮮：鮮菱、雞頭、蓮蓬、花下藕。賣馬牙棗，賣葡萄。重陽(yáng)近了，賣梨：河間府的鴨梨、萊陽(yáng)的半斤酥，還有一種叫做“黃金墜子”的香氣撲人個(gè)兒不大的甜梨。菊花開過了，賣金橘，賣蒂部起臍子的福州蜜橘。入冬以后，賣粟子、賣山藥（粗如小兒臂）、賣百合（大如拳）、賣碧綠生鮮的檀香橄欖。
　　他還賣佛手、香櫞。人家買去，配架裝盤，書齋清供，聞香觀賞。
　　不少深居簡(jiǎn)出的人，是看到葉三送來(lái)的果子，才想起現(xiàn)在是什么節(jié)令了的。
　　這年是葉三五十歲整生日，一家子商量怎么給老爺子做壽。老大老二都提出爹不要走宅門賣果子了，他們養(yǎng)得起他。葉三有點(diǎn)生氣了：
　　“嫌我給你們丟人？?jī)晌淮蟛嫉甑摹壬?，有一個(gè)賣果子的老爹，不好看？”
　　兒子連忙解釋：
　　“不是的。你老人家歲數(shù)大了，老在外面跑，風(fēng)里雨里，水路旱路，做兒子的心里不安?！?br /> 　　“我跑慣了。我給這些人家送慣了果子。就為了季四太爺一個(gè)人，我也得賣果子?！?br /> 　　季四太爺即季匋民。他大排行是老四，城里人都稱之為四太爺。
　　“你們也不用給我做什么壽。你們要是有孝心，把四太爺送我的畫拿出去裱了，再給我打一口壽材?！边@里有這樣一種風(fēng)俗，早早就把壽材準(zhǔn)備下了，為的討個(gè)吉利：添福添壽。于是就都依了他。葉三還是賣果子。
　　他真是為了季匋民一個(gè)人賣果子的。他給別人家送果子是為了掙錢，他給季匋民送果子是為了愛他的畫。
　　季匋民有一個(gè)脾氣，一邊畫畫，一邊喝酒。喝酒不就菜，就水果。畫兩筆，湊著壺嘴喝一大口酒，左手拈一片水果，右手執(zhí)筆接著畫。畫一張畫要喝二斤花雕酒，吃斤半水果。
　　葉三搜羅到最好的水果，總是首先給季匋民送去。
　　季匋民每天一起來(lái)就走進(jìn)他的小書房——畫室。葉三不需通報(bào)，由一個(gè)小六角門進(jìn)去，走過一條碎石鋪成的冰花曲徑，隔窗看見季匋民，就提著、捧著他的鮮果走進(jìn)去。
　　“四太爺，枇杷，白沙的！”
　　“四太爺，東墩的西瓜，三白！——這種三白瓜有點(diǎn)梨花香味，別處沒有！”
　　他給季匋民送果子，一來(lái)就是半天。他給季匋民磨墨、漂朱膘、研石青石綠、抻紙。季匋民畫的時(shí)候，他站在旁邊很入神地看，專心致意，連大氣都不出。有時(shí)看到精彩處，就情不自禁地深深吸一口氣，甚至小聲地驚呼起來(lái)。凡是葉三吸氣、驚呼的地方，也正是季匋民的得意之筆。季匋民從不當(dāng)眾作畫，他畫畫有時(shí)是把書房門鎖起來(lái)的。對(duì)葉三可例外，他很愿意有這樣一個(gè)人在旁邊看著，他認(rèn)為葉三真懂，葉三的贊賞是出于肺腑，不是假充內(nèi)行，也不是諛媚。
　　葉三只是從心里喜歡畫，他從不瞎評(píng)論。季匋民畫完了畫，釘在壁上，自己負(fù)手遠(yuǎn)看，有時(shí)會(huì)問葉三：
　　“好不好？”
　　“好！”
　　“好在哪里？”
　　葉三大多能一句話說(shuō)出好在何處。
　　季匋民畫了一幅紫藤，問葉三。
　　葉三說(shuō)：“紫藤里有風(fēng)。”
　　“唔！你怎么知道？”
　　“花是亂的?！?br /> 　　“對(duì)極了！”
　　有一天，葉三送了一大把蓮蓬來(lái)，季匋民一高興，畫了一幅墨荷，好些蓮蓬。畫完了，問葉三：“如何？”
　　葉三說(shuō)：“四太爺，你這畫不對(duì)?！?br /> 　　“不對(duì)？”
　　“‘紅花蓮子白花藕’。你畫的是白荷花，蓮蓬卻這樣大，蓮子飽，墨色也深，這是紅荷花的蓮子?！?br /> 　　“是嗎？我頭一回聽見！”
　　季匋民送了葉三很多畫。
　　有時(shí)季匋民給葉三畫了畫，說(shuō)：“這張不題上款吧，你可以拿去賣錢，——有上款不好賣。”
　　葉三說(shuō)：“題不題上款都行。不過您的畫我不賣！”
　　“不賣？”
　　“一張也不賣！”
　　他把季匋民送他的畫都放在他的棺材里。
　　十多年過去了。
　　季匋民死了。葉三已經(jīng)不賣果子，但是他四季八節(jié)，還四處尋覓鮮果，到季匋民墳上供一供。
　　季匋民死后，他的畫價(jià)大增。日本有人專門收藏他的畫。大家知道葉三手里有很多季匋民的畫，都是精品。很多人想買葉三的藏畫。葉三說(shuō)：
　　“不賣?！?br /> 　　葉三死了。他的兒子遵照父親的遺囑，把季匋民的畫和父親一起裝在棺材里，埋了。（選自《汪曾祺小說(shuō)》，有刪改）
（1）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（     ）
A．葉三父子的對(duì)話，表現(xiàn)了兒子的孝順和父親的倔強(qiáng)，更顯示出父親對(duì)季四太爺?shù)木粗睾蛯?duì)其畫作的珍愛，并且，借這番對(duì)話不著痕跡地實(shí)現(xiàn)了文意的過渡。
B．葉三奇特的販果方式和出自肺腑的贊賞等內(nèi)容和其他人形成了鮮明的對(duì)照，這些內(nèi)容都不動(dòng)聲色地流露出作者的愛憎之情。
C．這是一篇頗具特色的小說(shuō)，它既是人物志，又是風(fēng)俗畫。而這些民間生活場(chǎng)景正在逐漸消亡，作者以生動(dòng)的筆觸作了充滿詩(shī)意的回眸。
D．汪曾祺的小說(shuō)取材最多而且寫得最好的都是舊日的市井和鄉(xiāng)村生活、五行八作、能工巧匠，本文從選材的角度看便可歸入此類小說(shuō)。
E．這篇小說(shuō)在現(xiàn)實(shí)生活中添加了浪漫主義色彩，在所描繪的暗淡平庸的生活中添加了亮色；作者把自己發(fā)現(xiàn)的美告訴讀者，增強(qiáng)人們對(duì)生活的信心，使生活更加詩(shī)化。
（2）作者以大量的篇幅寫葉三販果的情況，對(duì)人物形象的塑造和隋節(jié)的展開有什么作用？
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（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第三段的語(yǔ)言特色。
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（4）作者把葉三稱作“第一個(gè)鑒賞家”，請(qǐng)就文本的內(nèi)容來(lái)探究，作者認(rèn)為作為鑒賞家的葉三具備了哪些條件？
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參考答案：
（1）BE
（2）對(duì)人物形象塑造的作用：刻畫出葉三不同于一般果販的奇特形象，突顯了他精明的性格、高雅的氣質(zhì)和對(duì)生活詩(shī)意的追求。對(duì)情節(jié)展開的作用：為下文表現(xiàn)“鑒賞家”的葉三，作了巧妙的鋪墊，使情節(jié)的展開自然而不突兀，新奇而又合乎情理，同時(shí)“果販”葉三的販果經(jīng)歷又為“鑒賞家”葉三能看出大畫家的破綻埋下了伏筆。（意對(duì)即可）
（3）①清新、自然、簡(jiǎn)潔而又優(yōu)美、有詩(shī)意。②特殊物象的選擇和口語(yǔ)化的詞語(yǔ)使語(yǔ)言具有地域特色和生活氣息。③大量精巧新穎的比喻，使語(yǔ)言形象生動(dòng)、清新優(yōu)美。④大量使用短句，使語(yǔ)言凝煉、緊湊而明快、活潑。（意對(duì)即可）
（4）①對(duì)生活中美好事物的熱愛與追求，有廣博的生活見聞和高超的審美能力。②對(duì)藝術(shù)的沉醉癡迷，對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作過程的長(zhǎng)期觀摩和悉心研究。③淡泊金錢、把藝術(shù)作品視為生命的高貴人格。