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閱讀下面的文字,完成問題。夏入褒禪山汪明松①我是在德保團長和寶

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夏入褒禪山
汪明松
 ?、傥沂窃诘卤F長和寶喜政委做伴下走進安徽含山縣北十五里的褒禪山的。
 ?、谀侨?,天空密布的陰霾仿佛凝固成無垠的水泥板塊,壓得人喘不過氣來。三伏酷暑,天陰悶熱。我們下車走上幾步,淋漓大汗?jié)裢噶艘r衫,黏胸粘背,難受得人人用手前拽后扯。步行不到200米有一平曠之地,偉大革命導師列寧贊譽的“中國十一世紀的改革家”——王安石巨型塑像,豎立平曠之地中央,傲骨挺立,浩氣凜然。
 ?、弁醢彩芟窈缶褪前U山。山上叢林蒼翠蔥郁,霧氣氤氳,怪石嶙峋,山勢陡峭。與其他名山相比,褒禪山奇特之處在于只見滿山突兀怪石,不見泥土,樹木全都生長在石頭縫里,當?shù)厝朔Q滿山石抱樹,滿山樹抱石。山下是聞名遐邇的華陽洞,洞口左右兩側(cè)的墨玉石碑上,分別鐫刻的是當代大書法家舒同題寫的“天下第一名洞”,以及北宋政治家、改革家、文學家王安石手書的“華陽洞”。952年前,王安石在褒禪山下華陽洞口所見側(cè)出之泉,千年不涸,至今依然從洞口巖石縫隙潺潺流出。洞前有座造型別致的多孔小橋,與登山入洞之路相連;橋下泉水匯集成潭,清澈見底;潭面彌漫霧靄,繾繾綣綣地飄出山林。佇立洞前潭邊,陣陣沁人心脾的山風撲面而來,距潭一步之外是炎炎夏日,向潭邊跨入一步便感到秋天的清新涼爽,仿佛置身夢幻仙境。
 ?、馨U山的精髓是華陽洞,我們于是沒有登山訪古覽勝,沒有攀崖傾聽蟬鳴鳥語,沒有倚樹吮吸森林氧吧,沒有步入褒禪寺大殿緘默無言表虔誠,沒有跪拜寺后高塔求得前程好運,徑直興致勃勃地走進華陽洞,探尋洞內(nèi)奇?zhèn)?、瑰怪、險妙絕境。
 ?、菸覀儚澭鼈?cè)身低頭,順洞勢走走停停,緩慢前行?;蚬操p洞壁巖石刻著的歷代文人雅士字畫,或被洞內(nèi)奇形怪狀重重疊疊的靈石吸引;或見千姿百態(tài)的鐘乳石,倒掛如織女晾紗,藏首露美人魚尾,臥巖龍騰虎躍,直立宛若擎天一柱。洞內(nèi)摩崖壁畫,惟妙惟肖,栩栩如生,有西域高僧之特征。
  ⑥洞,越走越深,越走越險,越走越寒,越走越詭譎。遽然,洞內(nèi)陸路被一條河阻斷,大家只能乘一葉小舟,手拉纖繩渡河。此河,是洞中千百條汩汩淌出的溪流匯聚而成的,五顏六色的霓虹燈,照得河水一片色彩斑斕。我側(cè)身掬起明凈冰寒的河水,渾身倏地有一種透心的涼爽。
 ?、哌^了這條河,華陽洞豁然開闊了許多。我們隨洞曲折迂回,不斷發(fā)現(xiàn)洞中有洞,洞上有洞,洞下有洞,洞洞相通。借手電光束,望洞上之洞高遠莫測,望洞下之洞如淵萬丈,望洞之岔洞深邃不知盡頭,但聞得洞內(nèi)泉水聲嘩嘩作響。我們深入洞中八九百米處,見右旁石壁刻有“荊公回步”四字,方知曉王安石當年探洞由此折回。后來,王安石在他的千古名篇《游褒禪山記》里,對自己半路返回,沒能堅持到底,嚴加自咎,懊悔莫及,終感遺憾。他寫道,“而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也”。王安石借景抒懷,著重強調(diào)無論治學或創(chuàng)業(yè),要想獲得成功,必須具有堅定的志向,頑強的毅力,不避險遠,不畏勞苦,鍥而不舍。
 ?、辔覀儚暮蠖葱兄燎岸矗叵日苷刍刂防^續(xù)前行,離“荊公回步”不遠處,一塊巨巖上雕刻著王安石“三不足”精神,即天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤,這使我想起王安石兩度為北宋宰相,銳意革新,堅持變法,關(guān)切民生疾苦,推行新政,力圖富國強兵,其政影響深遠;兩度宰相被罷,保守派執(zhí)政全部廢除新法,王安石變法革新失敗,歸隱鐘山,憂憤成疾而卒。
 ?、岢鋈A陽洞,我們才知洞深1600米,內(nèi)有十大景區(qū),102個景點。走在崎嶇的下山山道,褒禪山芳草萋萋,樹木蔥綠,林立怪石濕濕漉漉,空氣清新,心曠神怡,我總覺得王安石與褒禪山有緣。也許,褒禪山因王安石名揚天下,王安石因褒禪山名垂千古。后來人,應(yīng)學先哲為實現(xiàn)遠大抱負不懈奮斗之精神。
1.請結(jié)合文章,聯(lián)系相關(guān)知識,說說王安石的“三不足”具體表現(xiàn)了他哪些精神?
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2.作者在文章第④段為什么說“褒禪山的精髓是華陽洞”?請聯(lián)系上下文分析。
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4.仔細閱讀文章第⑤段,說說這一段運用了哪些修辭手法來寫洞內(nèi)之景,這樣寫有什么好處。
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5.本文雖是游記,卻也和王安石的《游褒禪山記》一樣,游而有感,請你具體說說,作者都產(chǎn)生了哪些感想。
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參考答案:
1.①勇敢向前的無畏精神——他認為不要在乎天地也不要憂慮人言,要勇敢前進。②銳意變法的革新精神——他認為舊的東西不值得效法,要堅持變法創(chuàng)新。
2.華陽洞景色奇?zhèn)ァ⒐骞?、險妙,是褒禪山的精華所在;王安石游褒禪山也游了華陽洞,而且他還在此留下了關(guān)于如何獲得成功的思考。
3.排比、比喻(博喻)。排比,增強了語言氣勢,使之更具有誦讀性;比喻,形象生動,使洞內(nèi)的鐘乳石真切可感。
4.①無論治學或創(chuàng)業(yè),要想獲得成功,必須具有堅定的志向,頑強的毅力,不避險遠,不畏勞苦,鍥而不舍;②王安石追求的一生和坎坷經(jīng)歷令人感喟;③后來人,應(yīng)學先哲為實現(xiàn)遠大抱負不懈奮斗之精神。

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