亚洲激情+欧美激情,无码任你躁久久久久久,我的极品美女老婆,性欧美牲交在线视频,亚洲av高清在线一区二区三区

一年級下冊語文教學(xué)計劃

信息發(fā)布者:admin
  
原有情況分析(雙基掌握程度、智力水平和學(xué)習態(tài)度、習慣等)
  
    本班現(xiàn)有學(xué)生47人,其中女生24人,男生23人。孩子們通過上個學(xué)期的學(xué)習,已經(jīng)完全適應(yīng)了小學(xué)生活。大部分學(xué)生已養(yǎng)成了基本的學(xué)習習慣,能主動參與課堂學(xué)習,自覺地完成各項作業(yè)。他們愛讀書,平時喜歡閱讀一些趣味性強的圖書,但讀書的習慣和方法還需要教師多指導(dǎo)。從語文的課堂反饋情況來看,學(xué)生的語言表達能力還需要不斷訓(xùn)練,想象能力也有待提高。有一小部分學(xué)生由于缺失良好的家庭教育,家庭不能與學(xué)校形成合力,導(dǎo)致這部分學(xué)生學(xué)習基礎(chǔ)較差,行為習慣和聽課習慣也較差,我將多花時間,加強培養(yǎng)引導(dǎo),激發(fā)他們的學(xué)習興趣。只有使學(xué)習成為他們的自覺行為,這些學(xué)生的學(xué)習面貌才會改變。                                                                                      
  
    本著要讓學(xué)生成為“快樂的學(xué)習天使”這個理念,我將以科學(xué)的教育理念,創(chuàng)新的教學(xué)手段,使孩子身心愉悅地走進課堂,將教室成為他們學(xué)習生活的溫馨家園,成為他們終身得益的成長舞臺。                                                                                      
本冊教材分析(教材的地位、作用及重點、難點)
本冊教材由2個單元的“識字”和6個單元的“課文”組成,每個單元后面安排了一個綜合練習。本冊教材繼續(xù)堅持把培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣放在重要地位,識字教學(xué)的安排兼收了分散識字、集中識字、字族文識字等各家之長,采用識寫分流的辦法安排生字,在不增加學(xué)生負擔的情況下多識一些字,從而緩解識字與讀寫之間的矛盾。所選課文26篇,題材廣泛,富有現(xiàn)代意識,內(nèi)容貼近兒童生活,分為六個單元,各單元內(nèi)容相對集中,有的描繪了無限美好的祖國春光;有的意在使學(xué)生懂得:刻苦努力,從小打好基礎(chǔ),是做人、成材的根本;有的贊美了真摯感人的各種親情;有的給學(xué)生以的“勞動光榮,懶惰可恥”的教育;有的意在對學(xué)生進行益智教育;有的意在反映科技發(fā)展和社會文明。語言文字規(guī)范生動,適應(yīng)學(xué)生的認知水平,有利于激發(fā)兒童的學(xué)習興趣,有利于讓學(xué)生從從多種角度,潛移默化地接受思想品德教育,接受中華傳統(tǒng)美德的熏陶,幫助學(xué)生在學(xué)習語文的過程中學(xué)習做人。每單元后面的綜合練習內(nèi)容包括字詞句練習、寫字、成語和古今詩文的朗讀背誦、口語交際等,既相對獨立,又各自形成系列,這樣既能幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識,又能促使其語文能力的發(fā)展,還能讓學(xué)生學(xué)得生動有趣,激發(fā)他們熱愛祖國語文的情感。
  
重點:識字、寫字、朗讀、背誦  。                                                
  
    難點:  理解課文內(nèi)容,積累并運用課文中的一些語句。                                                                  
  
   
  
  
本學(xué)期教學(xué)目標(包括知識、智能、情意)
  
1.繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢,養(yǎng)成良好的讀書習慣。                                       
  
2.培養(yǎng)專心傾聽、勇于發(fā)言的良好習慣。                                                
  
3.繼續(xù)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的書寫習慣。                           
  
4.鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫助識字和學(xué)習普通話 。                              
  
5.能正確抄寫聲母、韻母和音節(jié),在四線格上寫得正確、工整。                           
  
6.準確認讀483個生字。                                                               
  
7.掌握本冊課本安排的76個常用偏旁。                                                  
  
8.能按筆順正確書寫、默寫生字298個,做到書寫正確、規(guī)范、姿勢端正,卷面整潔。        
  
9.能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。能聽懂老師提問和同學(xué)的回答。                  
  
10.能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話。                                            
  
11.能按照要求用幾句連貫的話講一件簡單的事情。                                      
  
12.能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。                                   
  
13.認識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。能正確讀出長句子中的停頓。                                                                              
  
14.朗讀、背誦指定的課文。會分角色朗讀對話。                                          
  
15.正確地復(fù)述課文,語句連貫。                                                      
  
16.能想像課文所描繪的情境,知道課文的大意。   
教  學(xué)  措  施
1.借助直觀的多媒體設(shè)備進行教學(xué),激發(fā)孩子學(xué)習的興趣,在輕松的氛圍中學(xué)習,體會學(xué)習的快樂。                                      
  
    2.識字是閱讀和作文的基礎(chǔ),在低年級語文教學(xué)中至關(guān)重要。低年級學(xué)生容易記住一些具體的、形象的材料。在識字的教學(xué)中,將加強形象化、直觀性。通過形象、直觀的教學(xué),加上豐富的意象,使學(xué)生較好地掌握所學(xué)的漢字。                                             
  
    3.扎實推進“晨誦”和“讀寫繪”課程。通過晨誦,讓學(xué)生習誦、領(lǐng)略優(yōu)美的母語,豐富生命。在讀寫繪中,孩子學(xué)習一種簡潔的、詩意的表達,進而講述自己完整的故事、想法、情感。                                                     
  
    4.在教學(xué)中,積極引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生質(zhì)疑,讓他們各抒己見,勤于質(zhì)疑發(fā)問,在問題、求解答的過程中提高口頭表達能力。結(jié)合課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生展開想象。                                                                 
  
    5.充分相信每一個孩子。對于班級里的后進生,以鼓勵為主,激發(fā)他們的學(xué)習興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,對學(xué)習樹立信心。
分 單 元 教 學(xué) 進 度 及 具 體 教 學(xué) 要 求
目次
周次
單  元  或  章  節(jié)  內(nèi)  容
教時
本單元重點、難點
培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣(2)
2
掌握讀寫姿勢和握筆方法,學(xué)會
傾聽、勇于發(fā)言。
識字1
2
重點:識字、寫字;有感情地朗
識字2
2
讀韻文。
識字3
2
難點:能準確掌難寫字的筆順;講
識字4
2
話有條理。
練習1
4
單元練習、講評
2
1.春筍
2
重點:識字、寫字;有感情地朗讀
2.雨點
2
韻文、背誦課文。
3.小池塘
2
難點:口語交際。
4.春到梅花山
2
5.草原的早晨
2
練習2
3
重點:識字、寫字;分角色讀課文;
單元練習、講評
2
6.蘑菇該獎給誰
2
口語交際:學(xué)會指路。
7.騎牛比賽
2
難點:理解兔媽媽、騎手及風伯伯
8.小松樹和大松樹
2
的話;長句的朗讀。
練習3
3
單元練習、講評
2
9.吃水不忘挖井人
2
重點:識字、寫字;有感情朗讀并背
10.他得的紅圈圈最多
2
誦課文;學(xué)會道歉。
11.奶奶的白發(fā)
2
難點:體會長輩對小輩的關(guān)愛;句式
12.陳毅探母
2
“一邊……一邊……”的用法;了解
13.好學(xué)的爸爸
2
“白發(fā)”的來歷。
練習4
3
單元練習、講評
分 單 元 教 學(xué) 進 度 及 具 體 教 學(xué) 要 求
目次
周次
單  元  或  章  節(jié)  內(nèi)  容
教時
本單元重點、難點
識字5
2
重點:識字、寫字。背誦指定的韻文。
識字6
2
識字7
2
難點:理解詞語的意思,看圖討論:這
識字8
2
樣的看書姿勢正確嗎?
練習5
3
單元練習、講評
2
14.鮮花和星星
2
重點:識字、寫字。
15.放小鳥
2
朗讀背誦課文。
16.這兒真好
2
難點:理解課文內(nèi)容懂得保護環(huán)境,激
17.世界多美呀
2
發(fā)學(xué)生熱愛大自然的感情。
18.月亮和云彩
2
練習6
3
單元練習、講評
2
19.三個小伙伴
2
重點:識字、寫字。
20.螞蟻和蟈蟈
2
朗讀背誦課文
21.古詩兩首
2
難點:理解課文內(nèi)容懂得文中蘊含的
練習7
3
道理。
單元練習、講評
2
22.司馬光
2
重點:識字、寫字。
23.魯班和魯板
2
朗讀背誦課文。
24.烏鴉喝水
2
難點:理解課文內(nèi)容
25.詠華山
2
表演“小蘋果樹請醫(yī)生”。
26.小松鼠找花生果
2
練習8
3
單元練習、講評
2
總復(fù)習(期末復(fù)習)
16
系統(tǒng)掌握本冊教材內(nèi)容。
綜合慶典活動
  
分 單 元 教 學(xué) 進 度 及 具 體 教 學(xué) 要 求
  
本 單 元 教 學(xué) 要 求
1.通過仔細觀察課本插圖和教學(xué)掛圖,使學(xué)生了解專心聽講、勇于發(fā)言的意義和基本要
求,創(chuàng)造適當?shù)那榫常龑?dǎo)學(xué)生專心傾聽、勇于發(fā)言,初步培養(yǎng)學(xué)生傾聽和發(fā)言的良好習
慣。2。通過仔細觀察課本插圖和教學(xué)掛圖,反復(fù)訓(xùn)練正確讀書姿勢、寫字姿勢和通過仔
細觀察握筆方法,在實踐中養(yǎng)成“姿勢不對不讀書”、“姿勢不對不動筆”的良好習慣。
1.學(xué)會本單元39個生字,認識20種筆畫名稱。
2.按順序仔細觀察圖畫,通過朗讀、背誦,能把圖畫描繪的事物同所學(xué)的詞語聯(lián)系起來,
大概了解韻文的意義。
3.進行口語交際《說說我的家》。
1. 能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。
2.學(xué)會課文中的生字詞,嚴格按照田字格書寫生字,理解由生字組成的詞。  
3. 圖文結(jié)合,仔細觀察插圖,理解內(nèi)容,進行語言訓(xùn)練,培養(yǎng)想象能力,啟發(fā)思維能力。
1. 正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文,并能分角色朗讀課文。
2. 學(xué)會課文中的生字詞,嚴格按照田字格正確美觀地書寫生字,理解由生字組成的詞。
3. 圖文結(jié)合,仔細觀察插圖,理解內(nèi)容,進行語言訓(xùn)練,培養(yǎng)想象能力,啟發(fā)思維能力。
1.正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。
2.學(xué)會課文中的生字詞,嚴格按照田字格正確美觀地書寫生字,理解由生字組成的詞。
3.理解課文內(nèi)容,讓學(xué)生接受傳統(tǒng)美德的熏陶,幫助學(xué)生在學(xué)習過程中學(xué)習做人,懂得
認真學(xué)習的道理。
  
分 單 元 教 學(xué) 進 度 及 具 體 教 學(xué) 要 求
  
本 單 元 教 學(xué) 要 求
1.學(xué)會本單元的30個生字,掌握6個新偏旁,正確、美觀地書寫生字。
2.通過仔細觀察圖,能把圖畫內(nèi)容同所學(xué)詞語聯(lián)系在一起,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和說話能力。
3.熟記4個成語,能正確、流利地朗讀課文、背誦課文。
4.激發(fā)學(xué)生的識字興趣。
1.學(xué)會本單元42個生字,掌握6個新的偏旁,能正確、美觀地書寫生字。
2.通過仔細觀察圖,能把圖畫內(nèi)容同所學(xué)詞語聯(lián)系在一起,培養(yǎng)學(xué)生說話能力。
3.熟記4個成語,能正確、流利地朗讀課文、背誦課文。
4.通過朗讀課文,感受大自然的美和生活的樂趣。
1.學(xué)會本單元25個生字,掌握一個新的偏旁,能正確、美觀地書寫生字。
2.熟記4個成語,和練習中的一首古詩,能正確、流利地朗讀課文、背誦課文,分角色朗讀課文。
3.圍繞“學(xué)會作客”進行口語交際,培養(yǎng)學(xué)生的言語交際能力。
4.圖文結(jié)合,培養(yǎng)觀察、想象能力。通過朗讀古詩體會糧食的來之不易和對農(nóng)民的同情。
1.學(xué)會本單元42個生字,掌握7個新的偏旁,能正確、美觀地書寫生字。
2.熟記4條成語,朗讀課文,背誦指定的課文和聯(lián)系中的諺語。
3.圍繞“小蘋果樹請醫(yī)生”練習口語交際,培養(yǎng)學(xué)生的言語表達能力。
4.理解課文,圖文結(jié)合,通過朗讀感受祖國河山的美。
   通過復(fù)習,鞏固學(xué)過的知識,達到制訂的目標。

本頁答案點評

用戶評論

我要糾錯