一、寫一寫,讀一讀。
|也也| |
也
| |又又| |
又
|
|yě xǔ| | |yòu hóng yòu dà| | |
|也許| |
也行
| |又紅又大| |
又香又甜
|
|yě xíng| | |yòu xiāng yòu tián| | |
答案：也 也 又 又
二、讀一讀,寫一寫。
rén yǒu liǎng jiàn bǎo shuāng shǒu
人有兩件寶,雙手
hé dà nǎo yòng shǒu yòu yòng
和
大腦。用手
又
用
nǎo cái néng yǒu chuàng zào
腦,
才
能有創(chuàng)造。
答案：和 又 才
解析：
根據(jù)課文《兩件寶》原文內(nèi)容，“人有兩件寶，雙手和大腦。用手又用腦，才能有創(chuàng)造?！币来翁钊肴笔У臐h字。
三、根據(jù)課文內(nèi)容,請(qǐng)你連一連。
shuāng shǒu sī kǎo
雙手 思考
dà nǎo chuàng zào
大腦 創(chuàng)造
shuāng shǒu dà nǎo zuò gōng
雙手 + 大腦 做工
答案：雙手——做工；大腦——思考；雙手+大腦——?jiǎng)?chuàng)造
解析：
根據(jù)課文《兩件寶》內(nèi)容“人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造?！边M(jìn)行連線。雙手對(duì)應(yīng)做工，大腦對(duì)應(yīng)思考，雙手+大腦對(duì)應(yīng)創(chuàng)造。
