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零五網(wǎng) 全部參考答案 伴你學(xué)答案 2025年伴你學(xué)江蘇四年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版 第45頁解析答案
5.
13 厘米
18 厘米
8 厘米
第二根和第三根繩子的平均長度是(
13
)厘米,這三根繩子平均每根長(
13
)厘米;如果第四根繩子與這三根繩子的平均長度是 14 厘米,那么第四根繩子長(
17
)厘米。
答案:13
13
17
解析:
第二根和第三根繩子的平均長度:$(18 + 8)÷2 = 13$厘米;這三根繩子平均每根長:$(13 + 18 + 8)÷3 = 13$厘米;第四根繩子長:$14×4 - (13 + 18 + 8) = 17$厘米。
13,13,17
三、明辨是非,判一判。(正確的在括號里畫“√”,錯誤的畫“×”)
1. 給病人注射的藥液量通常用毫升作單位。 …………………………(
)
2. 一瓶食用油的凈含量是 4 毫升。 ……………………………………(
×
)
3. 因為 $ 45÷4= 11……1 $,所以 $ 450÷40= 11……10 $。 …………(
)
4. 身高 140 厘米的小旭在一個平均水深 110 厘米的游泳池里游泳沒有危險。 ………………………………………………………………………(
×
)
答案:【解析】:
1. 藥液量通常用毫升作單位,這是符合實際的,因為毫升是用于衡量液體體積的小單位。
答案:√
2. 一瓶食用油的凈含量如果是4毫升,這顯然是不合常理的,因為4毫升的量非常小,一般食用油的凈含量會用升或者更大的單位來衡量。
答案:×
3. 對于除法,當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大10倍,商不變,但余數(shù)會擴(kuò)大10倍。由$45÷4=11\ldots1$,我們可以推導(dǎo)出$450÷40=11\ldots10$,這是正確的。
答案:√
4. 平均水深110厘米并不意味著所有地方的水深都是110厘米,可能某些地方的水深遠(yuǎn)超過140厘米,因此對于身高140厘米的小旭來說,在這樣的游泳池里游泳可能會有危險。
答案:×
【答案】:√×√×
四、反復(fù)比較,選一選。(把正確答案的序號填在括號里)
1. $ 650÷13÷5 $ 和下面第(
)道算式得數(shù)相等。
① $ 650÷(13÷5) $
② $ 650÷13×5 $
③ $ 650÷(13×5) $
2. 一道除法算式的商是 15,余數(shù)是 11,被除數(shù)最小是(
)。
① 161
② 191
③ 251
3. 四年級 3 個班平均每班有 40 人,一班 38 人,二班 40 人,三班(
)。
① 38 人
② 40 人
③ 42 人
4. 用一個容量為 400 毫升的杯子向一個容量為 3 升的空水桶里倒水,至少需要操作(
)次才能倒?jié)M。
① 7
② 8
③ 9
答案:1. ③
2. ②
3. ③
4. ②
解析:
1. 根據(jù)除法的運算性質(zhì),連續(xù)除以兩個數(shù)等于除以這兩個數(shù)的乘積,即$a÷b÷c=a÷(b×c)$,所以$650÷13÷5=650÷(13×5)$,對比選項可知,和算式$650÷(13×5)$得數(shù)相等。
2. 在有余數(shù)的除法中,余數(shù)一定小于除數(shù),已知余數(shù)是$11$,那么除數(shù)最小是$12$。根據(jù)被除數(shù)$=$商$×$除數(shù)$ +$余數(shù),可得被除數(shù)最小為$15×12 + 11=180 + 11 = 191$。
3. 已知$3$個班平均每班有$40$人,則$3$個班的總?cè)藬?shù)為$40×3 = 120$人。一班$38$人,二班$40$人,那么三班人數(shù)為$120 - 38 - 40 = 42$人。
4. 因為$1$升$ = 1000$毫升,所以$3$升$ = 3×1000 = 3000$毫升。用總?cè)萘砍悦看蔚沟娜萘靠傻貌僮鞔螖?shù),$3000÷400 = 7\cdots\cdots200$,余下的$200$毫升還需再倒$1$次,所以至少需要$7 + 1 = 8$次。
五、動手操作,畫一畫。
1. 先觀察物體,再把所看到的形狀用線連起來。

2. 從上面看下面的物體,分別是什么形狀?請畫出來。

答案:1. 上面連第二個圖形,右面連第一個圖形,前面連第三個圖形。
2. (此處需根據(jù)實際物體畫出從上面看到的形狀,因無法直接畫圖,故按題目要求,若必須呈現(xiàn)則需手繪,此處僅文字說明:第一個物體從上面看是兩行,前面一行2個正方形,后面一行左邊1個正方形;第二個物體從上面看是兩行,前面一行右邊1個正方形,后面一行2個正方形;第三個物體從上面看是兩行,前面一行左邊1個正方形,后面一行2個正方形;第四個物體從上面看是兩行,每行2個正方形。)
(注:由于實際考試中需畫圖,此處文字描述僅為輔助理解,實際作答應(yīng)畫出相應(yīng)平面圖形。)
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