1. 右圖是某希望小學各年級學生人數(shù)統(tǒng)計圖。
(1) (
六
)年級學生人數(shù)最多,有(
120
)人。
(2) (
一
)年級學生人數(shù)最少,有(
60
)人。
(3) (
二
)年級和(
五
)年級學生人數(shù)同樣多,有(
80
)人。
(4) 平均每個年級有學生多少人?
( 60+ 80+ 70+100+80+120) ÷6=85 (人)
答:平均每個年級有學生85人。
答案：六
120
一
60
二
五
80
( 60+ 80+ 70+100+80+120) ÷6=85 (人)
答:平均每個年級有學生85人。
2. 王老師帶著統(tǒng)計小組的同學,在一個路口統(tǒng)計10分鐘內(nèi)各種機動車通過的情況(如右圖)。
(1) 縱軸上一格表示(
10
)輛車。
(2) 根據(jù)統(tǒng)計信息,這個路口平均每分鐘通過多少輛摩托車? 多少輛轎車?
100÷ 10=10(輛)
80÷10=8(輛)?
答:平均每分鐘通過10輛摩托車，8輛轎車。
答案：10
100÷ 10=10(輛)
80÷10=8(輛)
答:平均每分鐘通過10輛摩托車，8輛轎車。
3. 下圖是四年級同學植樹情況統(tǒng)計圖。
(1) 四年級哪個組植樹最多? 哪個組植樹最少?
(2) 四年級平均每個組植樹多少棵?
答案：( 16+12+10+18) ÷4=14(棵)
答:平均每組植樹14棵。
答:第四組植樹最多,第三組植樹最少。
