17. 宋代詩句“綠蔓如藤不用栽,淡青花繞竹籬開。披衣向曉還堪愛,忽見蜻蜓帶露來”生動描寫了牽牛花的生長發(fā)育過程。小軍取牽?;ǖ娜~片進行如下實驗,請回答問題。
(1)徒手切片。在顯微鏡下觀察的材料要
薄而透明
,因此,實驗中需要用左手捏緊夾著葉片的馬鈴薯小塊,右手拿著
沾水
的刀片,向自己的身體方向連續(xù)
水平斜向
拉切,快速切取葉片薄片,制成臨時切片才能觀察到葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
(2)觀察臨時切片。右圖所示的是在顯微鏡下看到的葉橫切面,其中結(jié)構(gòu)
①
(填序號)屬于保護組織;結(jié)構(gòu)②的細胞能進行光合作用,屬于
薄壁
組織;牽?;ǖ娜~在結(jié)構(gòu)層次中屬于
器官
。與牽?;ㄏ啾?蜻蜓在結(jié)構(gòu)層次上多了
系統(tǒng)
。
(3)深入探究。將白色牽?;ǖ闹l插入紅墨水中一段時間,花朵以及葉脈變成了紅色。牽?;ǖ那o、花、葉中有能夠運輸紅墨水的
輸導
組織,本實驗說明這種組織可將植物的莖、花、葉等器官連通,各器官彼此聯(lián)系,使植物體成為統(tǒng)一整體。
