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2. 下列對(duì)本文的鑒賞及文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()
A.《精神的三間小屋》的作者是畢淑敏,國(guó)家一級(jí)作家,代表作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅處方》《血玲瓏》等。
B.本文是一篇集描寫、議論、抒情于一體的說(shuō)理性散文,通過(guò)對(duì)精神的三間小屋的描寫、議論、抒情,表現(xiàn)了作者關(guān)注個(gè)性、關(guān)注自我、關(guān)注人的精神生活的思想。
C.在寫“盛著我們的愛和恨”的第一間小屋時(shí),作者用排比、比喻、設(shè)問(wèn)等修辭手法,形象地寫出人生愛恨交織的經(jīng)歷。
D.文章開頭那句“人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言出自法國(guó)文學(xué)家雨果,原文是“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈”。

3. 下列分析與判斷有誤的一項(xiàng)是()
A.“身體活動(dòng)的空間是可以計(jì)量的?！边@個(gè)句子中“身體”是名詞,“計(jì)量”是動(dòng)詞。
B.“如果想重溫祥和,就得凈手焚香,灑掃庭院?！边@個(gè)句子中“重溫祥和”“凈手焚香”“灑掃庭院”都是動(dòng)賓短語(yǔ)。
C.“我們背負(fù)著它,播種著,耕耘著,收獲著,欣喜地走向生命的遠(yuǎn)方。”這個(gè)句子是承接復(fù)句。
D.“畢淑敏不僅是一位治療疾病的主治醫(yī)師,更是一位用筆、用語(yǔ)言治療人們心靈創(chuàng)傷的心靈醫(yī)者?！边@個(gè)句子是遞進(jìn)復(fù)句。

4. 仿照下列句子的句式特點(diǎn),在下面橫線上造一個(gè)句子,使之適應(yīng)全文的語(yǔ)境。
我們把自己的頭腦變成他人思想汽車馳騁的高速公路,卻不給自己的思維留下一條細(xì)細(xì)的羊腸小道；我們把自己的頭腦變成搜羅最新信息和網(wǎng)絡(luò)八面來(lái)風(fēng)的集裝箱,卻不給自己的發(fā)現(xiàn)留下一個(gè)小小的儲(chǔ)藏盒；我們把自己的頭腦變成,卻留下。

二、課內(nèi)閱讀
第二間小屋,盛放我們的事業(yè)。
一個(gè)人從25歲開始做工,直到60歲退休,要在工作崗位上度過(guò)整整35年的時(shí)光。按一日工作八小時(shí),一周工作五天計(jì)算,每年就要為你的職業(yè)付出兩千個(gè)小時(shí)。倘若一直干到退休,那就是七萬(wàn)個(gè)小時(shí)。在這個(gè)龐大的數(shù)字面前,相信大多數(shù)人都會(huì)始于驚駭,終于沉思。假如你所從事的工作,是你的愛好,這七萬(wàn)個(gè)小時(shí),將是怎樣快活和充滿創(chuàng)意的時(shí)光！假如你不喜歡它,漫長(zhǎng)的七萬(wàn)個(gè)小時(shí),足以讓花容磨損,日月無(wú)光,每一天都如同穿著淋濕的襯衣,針芒在身。
我不曉得一下子就找對(duì)了行業(yè)的人,能占多大比例。從大多數(shù)人談到工作時(shí)乏味麻木的表情推算,估計(jì)這樣的幸運(yùn)兒不多。不要輕覷了事業(yè)對(duì)精神的濡養(yǎng)或反之的腐蝕作用,它以深遠(yuǎn)的力度和廣度,挾持著我們的精神,以成為它麾下持久的人質(zhì)。
適合你的事業(yè),不靠天賜,主要靠自我尋找。這不但因?yàn)橄嘁说氖聵I(yè),并非像雨后的菌子一樣俯拾即是,而且因?yàn)槲覀儗?duì)自身的認(rèn)識(shí),也如抽絲剝繭,需要水落石出的流程。你很難預(yù)知,將在18歲還是40歲甚至更滄桑的時(shí)分,才真正觸摸到傾心的愛好。當(dāng)我們太年輕的時(shí)候,因?yàn)樯袩o(wú)法真正獨(dú)立,受種種條件的制約,那附著在事業(yè)外殼上的金錢、地位,或是其他顯赫的光環(huán),也許會(huì)晃了我們的眼。當(dāng)我們有了足夠的定力,將事業(yè)之外的贅生物一一剝除,露出它單純可愛的本質(zhì)時(shí),可能已耗費(fèi)半生。然費(fèi)時(shí)彌久,精神的小屋也定須住進(jìn)你所愛好的事業(yè)。否則,鳩占鵲巢,李代桃僵,那屋內(nèi)必是雞飛狗跳,不得安寧。
我們的事業(yè),是我們的田野。我們背負(fù)著它,播種著,耕耘著,收獲著,欣喜地走向生命的遠(yuǎn)方。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,使事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧、相得益彰的局面,是第二間精神小屋堅(jiān)固優(yōu)雅的要訣。
5. 如何理解“它以深遠(yuǎn)的力度和廣度,挾持著我們的精神,以成為它麾下持久的人質(zhì)”這句話的意思？______
6. “否則,鳩占鵲巢,李代桃僵,那屋內(nèi)必是雞飛狗跳,不得安寧”一句中,“鵲”“鳩”各指什么？“鳩占鵲巢”在文中表達(dá)了什么意思？______
7. 選文第二段畫線句子主要運(yùn)用了哪種論證方法？有何表達(dá)效果？
假如你所從事的工作,是你的愛好,這七萬(wàn)個(gè)小時(shí),將是怎樣快活和充滿創(chuàng)意的時(shí)光！假如你不喜歡它,漫長(zhǎng)的七萬(wàn)個(gè)小時(shí),足以讓花容磨損,日月無(wú)光,每一天都如同穿著淋濕的襯衣,針芒在身。______
8. 閱讀選文,說(shuō)說(shuō)如何才能讓第二間精神小屋堅(jiān)固優(yōu)雅。______
5. 如何理解“它以深遠(yuǎn)的力度和廣度,挾持著我們的精神,以成為它麾下持久的人質(zhì)”這句話的意思？
6. “否則,鳩占鵲巢,李代桃僵,那屋內(nèi)必是雞飛狗跳,不得安寧”一句中,“鵲”“鳩”各指什么？“鳩占鵲巢”在文中表達(dá)了什么意思？
7. 選文第二段畫線句子主要運(yùn)用了哪種論證方法？有何表達(dá)效果？
假如你所從事的工作,是你的愛好,這七萬(wàn)個(gè)小時(shí),將是怎樣快活和充滿創(chuàng)意的時(shí)光！假如你不喜歡它,漫長(zhǎng)的七萬(wàn)個(gè)小時(shí),足以讓花容磨損,日月無(wú)光,每一天都如同穿著淋濕的襯衣,針芒在身。
8. 閱讀選文,說(shuō)說(shuō)如何才能讓第二間精神小屋堅(jiān)固優(yōu)雅。