二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
顴(guàn quán)骨 獰(nìng níng)笑
魁梧(wú wǔ) 勉強(qiáng)(qiáng qiǎng)
模(mú mó)樣 蜷(quán juǎn)縮
答案：顴(quán)骨 √
獰(níng)笑 √
魁梧(wú) √
勉強(qiáng)(qiǎng) √
模(mú)樣 √
蜷(quán)縮 √
三、用“——”畫出下列詞語中的錯(cuò)別字,在括號(hào)里寫出正確的字。
寵然大物(
龐
) 微風(fēng)凜凜(
威
)
滄海一栗(
粟
) 妄乎所以(
忘
)
死而后己(
已
) 千均一發(fā)(
鈞
)
昂手挺胸(
首
) 心馳神往(
無錯(cuò)別字
)
答案：寵然大物（寵——龐）
微風(fēng)凜凜（微——威）
滄海一栗（栗——粟）
妄乎所以（妄——忘）
死而后己（己——已）
千均一發(fā)（均——鈞）
昂手挺胸（手——首）
心馳神往（無錯(cuò)別字）
1. 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。
(縮句)
桑娜補(bǔ)帆。
答案：桑娜補(bǔ)帆。
教室里安靜極了。
同學(xué)們寫字的沙沙聲，仿佛春蠶在安靜地啃食桑葉。
答案：同學(xué)們寫字的沙沙聲，仿佛春蠶在安靜地啃食桑葉。
五、選擇下列句子所運(yùn)用的描寫方法,填序號(hào)。
A. 心理描寫 B. 環(huán)境描寫
C. 語言描寫 D. 神態(tài)描寫
1. 老班長(zhǎng)看著我們吃完,臉上的皺紋舒展開了,嘴邊露出了一絲笑意。(
D
)
2. “是啊,是啊,”丈夫喃喃地說,“這天氣真是活見鬼！可是有什么辦法呢!”(
C
)
3. 海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。(
B
)
4. 我想,等革命勝利以后,一定要把它送到革命烈士紀(jì)念館去,讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。(
A
)
答案：1. D 2. C 3. B 4. A
1. 用“√”給短文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。噴(pēn
√
pèn)嚏 衣衫襤褸(lǒu lǚ
√
) 思忖(cǔn
√
cún)
2. 短文畫線的句子是環(huán)境描寫,放在開頭的作用是什么?______
交代外面天氣的悶熱，渲染了沉重的氣氛，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。
3. 小乞丐用來買花的“每一枚硬幣都磨得亮晶晶的”表明了(
B
)。
4. 小乞丐從賣花姑娘手中“接過下面有紙牌的花”,在風(fēng)雨中“手捧鮮花,一步一步地緩緩前行,他忘記了身外的一切”,讓我們體會(huì)到(
ABC
)。
5. 多爾為什么感到胸膛受到?jīng)_擊,眼前模糊了？(
BC
)
答案：1.pēn lǚ cǔn
2.交代外面天氣的悶熱，渲染了沉重的氣氛，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。
3. B 4. ABC 5. BC
