六、閱讀短文,完成練習(xí)。______
佚 名
從小被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長(zhǎng)大后居然成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于自小母親對(duì)他的寬容、諒解與耐心的教導(dǎo)。
愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做(
研究
研制)和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共(
發(fā)明
發(fā)現(xiàn))了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、壓碎機(jī)等一千余種東西。愛迪生的研究精神,使他對(duì)(
改進(jìn)
改造)人類的生活方式作出了重大的貢獻(xiàn)?！白畲蟮睦速M(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了?！睈鄣仙?duì)助手說,“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?br>一天,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡,說：“你量(
liáng
liàng)量燈泡的容量(liáng
liàng
)。”他又低頭工作了。過了好半天,他問：“容量多少？”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量(liàng
liáng
)燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛迪生走過來,拿起那個(gè)空燈泡,向里面注滿了水,交給助手,說：“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生說：“這是多么容易的測(cè)量方法呀,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢？還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？”助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了,太短暫了,要珍惜時(shí)間,多做事情?。 ?br>1. 用“√”在短文括號(hào)里選擇正確的詞語或讀音。
2. 給短文加上合適的題目,寫在文前的橫線上。
3. 嘗試用一句話概括第3自然段的主要內(nèi)容。______
4. 從短文中你可以受到啟迪,愛迪生能夠成為世界著名的發(fā)明家,主要原因有以下幾點(diǎn)：
(1)______
(2)______
(3)______
5. 短文最后一句話中的關(guān)鍵詞是______。自古有成就的人,都是懂得珍惜時(shí)間的人。如陶淵明說：“盛年不重來,______。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),______?！痹里w也曾說：“______,______,空悲切?！蔽乙蚕雽懸痪湔湎r(shí)間的話來勉勵(lì)自己：“______?！?br>
