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4. 下列句子標(biāo)點符號使用不正確的是()。
A.明明的歌唱得棒極了,榮獲了學(xué)?！笆迅枋帧钡姆Q號。
B.我實在想不起來這個人在哪里見過？
C.國慶節(jié),我在書店買了《上下五千年》《西游記》等書籍。

四、按要求完成句子練習(xí)。
當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。
1. “彈琴”指的是。
2. 這句話運用的修辭手法是。
請運用這一修辭手法改寫這個句子：顆粒飽滿的紅高粱垂了下來。

1. ,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,。
2. 俗話說,大街上愛美的女士還穿著裙子,而老人們則套上了厚厚的外衣。
3. 幾場秋雨過后,天氣逐漸變冷,正如俗語所說的一樣。

六、閱讀天地。
綠色蟈蟈(節(jié)選)
[法國]法布爾
在6月份,我捉了不少蟈蟈關(guān)在我的金屬網(wǎng)罩里。這種昆蟲非常漂亮,渾身嫩綠,側(cè)面有兩條淡白色的絲帶,身材優(yōu)美,苗條勻稱,兩片大翼輕盈如紗。
我給它們?nèi)n苣葉,它們吃了一點兒,但不喜歡。我必須再找食物,它們大概是要鮮肉吧,但究竟是什么呢？
清晨,我在門前散步,突然旁邊的梧桐樹上落下了什么東西,同時還有刺耳的吱吱聲。我(跑 啄)了過去,那是一只蟈蟈正在(跑 啄)著處于絕境的蟬的肚子。
我明白了,這場戰(zhàn)斗發(fā)生在樹上,發(fā)生在一大早蟬還在休息的時候。不幸的蟬被活活咬傷,猛地一跳,進(jìn)攻者和被進(jìn)攻者一道從樹上掉了下來。有時我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身(逃竄 追捕)蟬,而蟬則驚慌失措地飛起(逃竄 追捕),就像鷹在天空中追捕云雀一樣。
我籠里的囚犯的食物找到了,我用蟬來喂養(yǎng)它們。它們對這道菜吃得津津有味,蟬的肚子全被吃掉了,這是好部位,雖然肉不多,但似乎味道特別鮮美。因為在這個部位,堆積著蟬用喙從嫩樹枝里吮取的糖漿甜汁。
為了變換食物的花樣,我還給蟈蟈吃很甜的水果：幾片梨子,幾顆葡萄,幾塊西瓜。這些它們都很喜歡吃。綠色蟈蟈酷愛甜食。也許這就是它們抓到蟬后首先吃肚子的原因,因為肚子既有肉,又有甜食。對于金龜子一類的昆蟲,它們也毫不猶豫地都接受,吃得只剩下翅膀、頭和爪。
這一切都說明蟈蟈喜歡吃昆蟲,尤其是沒有過于堅硬的盔甲保護(hù)的昆蟲。它十分喜歡吃肉,但不像螳螂一樣只吃肉。
蟈蟈這“蟬的屠夫”在吃肉喝血之后,也吃水果的甜漿,有時沒有好吃的,甚至還吃一點兒青草。
吃飽后,它用喙尖抓抓腳底,用沾著唾液的爪擦擦臉和眼睛,然后閉著雙眼或者躺在沙上消化食物。
1. 用“\”畫去括號里不合適的字詞。
2. 從文中找出表示下列意思的詞語,寫在后面的括號里。
(1)吃得特別有興趣。( )
(2)驚慌、害怕得不知如何是好。( )
3. 讀一讀文中畫橫線的句子,想一想：加點的詞語能不能去掉？為什么？______
4. 作者對綠色蟈蟈連續(xù)觀察了一段時間,向我們介紹了綠色蟈蟈______和______兩個方面的特點。當(dāng)它吃鮮肉時,作者稱之為______；當(dāng)它作為作者籠中觀察和實驗的對象時,作者稱之為______。作者不斷變換稱呼,讓你感覺到______。