五、用智慧改變生活。
生活豐富多彩,但總有一些不盡如人意的地方等待我們?nèi)ジ淖?可能是校園里的小角落,也可能是日常的行為習(xí)慣……請你仔細(xì)觀察,尋找那些需要改進(jìn)的問題,提出一個(gè)你認(rèn)為可行的好辦法。要求：題目自擬,內(nèi)容具體,有條理。
答案：圖書角整理小妙招
我們教室的圖書角里有很多有趣的書，可是大家看完書后經(jīng)常隨便亂放，有的書躺在地上，有的放錯(cuò)了書架，想找一本喜歡的書要翻好久，特別不方便。
我想到了一個(gè)整理圖書角的好辦法，分三步就能做好。第一步，做分類標(biāo)簽。我和同桌用彩色卡紙剪成小長方形，寫上“故事書”“科普書”“漫畫書”，紅色標(biāo)簽貼故事書，藍(lán)色貼科普書，黃色貼漫畫書，再把標(biāo)簽貼在書架的每層格子上。第二步，給每本書“安家”。我們把書一本本拿出來，按照標(biāo)簽顏色貼在書的封面角落，然后放回對應(yīng)的書架格子里，比如《安徒生童話》貼紅色標(biāo)簽，就放進(jìn)“故事書”那一層。第三步，制定借閱規(guī)則。我們畫了一張表格，上面寫著“書名”“借書人”“借書時(shí)間”，看完書要在表格里登記，還要把書放回原來的位置。每天放學(xué)前，讓當(dāng)天的小組長檢查一遍，提醒大家把書放好。
現(xiàn)在圖書角變得整整齊齊，紅色的故事書、藍(lán)色的科普書、黃色的漫畫書排得像小士兵一樣。同學(xué)們找書再也不用翻來翻去，圖書角也越來越干凈啦！
