二、走進童話交流廳,完成以下練習(xí)。
1. 請將故事中含有口字旁的漢字歸類,填序號。
① 咬 ② 嘩 ③ 嚼 ④ 嗚 ⑤ 咽
⑥ 嚷 ⑦ 吼 ⑧ 啪 ⑨ 喊
表示聲音
②④⑧
表示吃的動作
①③⑤
表示叫的動作
⑥⑦⑨
2. 用上俗語贊美童話故事中的人物。
我很喜歡童話中講團結(jié)、善合作的角色：《一塊奶酪》里,小螞蟻們聽從指揮、分工合作,將奶酪順利搬回洞穴,這就是"
人心齊
,泰山移"；《在牛肚子里旅行》中,青頭不顧危險,引導(dǎo)紅頭行動,最終幫助紅頭脫離險境,可以說是"
二人同心
,其利斷金"；《堅定的錫兵》中,小錫兵遇到困境,得到了舞蹈姑娘、小精靈等的幫助,在磨難中堅持下來,這讓我想到了"
三個
臭皮匠,
頂個
諸葛亮"。
3. 大家圍繞童話故事,展開討論,下面說法不正確的是(
C
)。
A. 閱讀童話時,只有發(fā)揮想象,才能真正領(lǐng)略童話的魅力。
B. 閱讀童話時,我們可以把自己想象成童話中的主人公。
C. 童話的語言往往通俗、生動,故事情節(jié)也很簡單,并不奇特。
D. 童話世界,無奇不有,充滿著很多不可思議的事情。
