1. 梨園綻芳菲 為了更好地欣賞戲曲,同學(xué)們積累了與戲曲有關(guān)的詞語,讀一讀,完成練習(xí)。
(1)積累與戲曲有關(guān)的二字詞語。照樣子,寫一寫。
亮相 行當(dāng)
壓軸
行頭
(2)了解與戲曲有關(guān)的三字詞語。連一連,并選詞填空。(填序號)
①跑龍?zhí)住?div id="h8xf99z8w" class="answer_box" contenteditable="true">扮演隨從或兵卒
②壓軸戲——
壓軸子的戲曲節(jié)目
③花架子——
花哨不實用的武術(shù)動作
④對臺戲——
兩個戲班為了互相競爭,同時演同樣的戲
⑤唱白臉——
扮演反面角色
臺上的那位京劇大師曾經(jīng)在戲班子里也只是個(
①
)的,師傅說他只會擺(
③
)。后來他勤學(xué)苦練,開始獨當(dāng)一面,主要(
⑤
),把人物的丑惡形象表演得淋漓盡致。
(3)補全與戲曲有關(guān)的成語,并根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。(填序號)
①粉(
墨
)登場 ②字正(
腔
)圓 ③有(
板
)有眼 ④科(
班
)出身
從嚴(yán)格意義上來說,京劇社團(tuán)的同學(xué)并非
④
,但當(dāng)他們
①
,那
③
、
②
的演唱,贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
答案：1.
(1)示例:壓軸 行頭
(2)①跑龍?zhí)住缪蓦S從或兵卒
②壓軸戲——壓軸子的戲曲節(jié)目
③花架子——花哨不實用的武術(shù)動作
④對臺戲——兩個戲班為了互相競爭，同時演同樣的戲
⑤唱白臉——扮演反面角色
① ③ ⑤
(3)①墨 ②腔 ③板 ④班
④ ① ③ ②
2. 社團(tuán)展魅力 補全與藝術(shù)有關(guān)的成語,并選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空,夸一夸同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。
高山(
流
)水 余音繞(
梁
) 黃鐘大(
呂
) 天(
籟
)之音
輕歌(
曼
)舞 (
行
)云流水 巧奪天(
工
) 惟妙惟(
肖
)
畫龍點(
睛
) 筆走龍(
蛇
) (
妙
)筆生花 栩栩如(
生
)
藝術(shù)節(jié)上,古箏社團(tuán)給我們帶來了
天籟之音
,可謂是“箏韻悠長,
余音繞梁
”。書法社團(tuán)的同學(xué)
筆走龍蛇
,韻動紙間。那一幅幅繪畫作品更是
栩栩如生
,妙趣盎然。
答案：2. 流 梁 呂 籟 曼 行 工 肖 睛 蛇
妙 生 天籟之音 余音繞梁 筆走龍蛇
栩栩如生(不唯一)
3. 指尖放光彩 同學(xué)們正在按照說明書制作浮雕紙花,請你找出說明書中說法不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟襟E,用“﹏﹏”畫出來,并進(jìn)行修改。
制作方法：①在紙上畫出想要制作的紙浮雕的圖案。②根據(jù)設(shè)計圖案,使用剪刀或雕刻刀裁剪圖案。③將裁剪好的紙張按照設(shè)計圖案進(jìn)行折疊,形成立體的效果。④將折疊好的紙張組裝在一起。⑤根據(jù)需要,使用顏料、彩紙、珠子等材料對紙浮雕進(jìn)行裝飾。
修改：______
將折疊好的紙張按照設(shè)計圖案組裝在一起。
答案：3. ④將折疊好的紙張組裝在一起。 示例:將折疊好的紙張按照設(shè)計圖案組裝在一起。
