1. 根據(jù)課文內(nèi)容和上述材料,下列選項(xiàng)表述正確的一項(xiàng)是(
C
)
2. 新素養(yǎng)審美創(chuàng)造某同學(xué)為一部有關(guān)雪的動(dòng)畫電影制作了宣傳海報(bào),請結(jié)合材料一的相關(guān)內(nèi)容,說說海報(bào)中“雪花”元素(如右圖)設(shè)計(jì)的合理之處與需要改進(jìn)的地方。
合理之處：設(shè)計(jì)的雪花為對稱圖形（或：由基本相同的、左右對稱的分枝構(gòu)成）。需要改進(jìn)之處：雪花由六個(gè)基本相同的分枝構(gòu)成，具有D6對稱性，且每片雪花都有獨(dú)特形狀；而海報(bào)中的“雪花”是四角對稱，且三片形狀完全一樣，只是大小有所不同。
3. 聽到該動(dòng)畫電影中文版主題曲歌詞“白雪發(fā)亮今夜鋪滿山上,沒有腳印的地方,孤立的王國很荒涼”后,有網(wǎng)友留言：“自古逢秋悲寂寥,奈何冬雪更荒涼?！闭埬憬Y(jié)合材料內(nèi)容跟帖回復(fù),告訴該網(wǎng)友冬雪的美好。
示例：冬雪未必荒涼，反而十分美好。每片雪花都是一個(gè)杰出的設(shè)計(jì)作品，而且沒有一片是重復(fù)的，一旦雪花融化，這個(gè)設(shè)計(jì)也就永遠(yuǎn)消失了。大雪成就了最富詩意的冬天，冬雪映照著人們生命中的悲歡，帶給人超然的生命體驗(yàn)。冬雪中依舊有著生命的延續(xù)，雄渾的力量，萌發(fā)著與嚴(yán)寒抗衡的生命的綠意。
答案：1. C【解析】A項(xiàng)，結(jié)合材料一第②段“這本書卻開啟了用球堆積模型理解物質(zhì)特別是晶體之原子結(jié)構(gòu)的先河”可知，開普勒的《六角雪花》并非沒有價(jià)值。B項(xiàng)，結(jié)合材料二第①段“降雪量是由氣象觀測人員用標(biāo)準(zhǔn)容器將12小時(shí)或24小時(shí)內(nèi)采集到的雪融化成水后……它隨著降雪增加不斷累積變化”可知，“降雪量”和“積雪深度”是兩個(gè)概念；由材料一第④段“他出生于美國年降雪量高達(dá)300厘米的雪帶”可知，該項(xiàng)“每年覆蓋在地上的積雪深度加起來約有300厘米”表述不正確。D項(xiàng)，結(jié)合材料二第③段“‘干雪’含水量較低……不容易被風(fēng)吹走”可知，“撒鹽空中差可擬”描繪的是濕雪，“未若柳絮因風(fēng)起”描繪的是干雪。
2. 合理之處：設(shè)計(jì)的雪花為對稱圖形（或：由基本相同的、左右對稱的分枝構(gòu)成）。需要改進(jìn)之處：雪花由六個(gè)基本相同的分枝構(gòu)成，具有D6對稱性，且每片雪花都有獨(dú)特形狀；而海報(bào)中的“雪花”是四角對稱，且三片形狀完全一樣，只是大小有所不同。
3. 示例：冬雪未必荒涼，反而十分美好。每片雪花都是一個(gè)杰出的設(shè)計(jì)作品，而且沒有一片是重復(fù)的，一旦雪花融化，這個(gè)設(shè)計(jì)也就永遠(yuǎn)消失了。大雪成就了最富詩意的冬天，冬雪映照著人們生命中的悲歡，帶給人超然的生命體驗(yàn)。冬雪中依舊有著生命的延續(xù)，雄渾的力量，萌發(fā)著與嚴(yán)寒抗衡的生命的綠意。
