14. (1)
硬朗
(2)
軟弱
(3)
父親退休前
15. (1)
“今年生日，還過得上嗎”是父親出院后翻到他舊歷七月生日那天，忽然傷感到直流老淚時(shí)說的話，因此語氣上要讀出父親對歲月逝去的不舍、對生日的期盼、對病情的傷感，以及對生命即將走到盡頭的恐懼。朗讀時(shí)應(yīng)語速緩慢、語氣輕柔，重讀“還”字并于其后停頓。
(2)
示例一：選A句。A句運(yùn)用了比喻的修辭手法，把父親喚“我”的聲音比作舊斧子砍在樹上發(fā)出的聲音，生動(dòng)形象地寫出了父親生病后聲音的嘶啞無力，同時(shí)也表現(xiàn)了“我”對父親病弱衰老的心疼。示例二：選B句。B句連用五個(gè)“走”字，運(yùn)用了排比的修辭手法，句式整齊緊湊，細(xì)致生動(dòng)地寫出了父親退休前不辭辛苦，挨家挨戶去家訪，免費(fèi)輔導(dǎo)學(xué)生功課，助他們考上大學(xué)的情景，刻畫了父親作為小學(xué)校長熱心、負(fù)責(zé)的形象，表達(dá)了“我”對父親熱心對待學(xué)生、認(rèn)真對待工作的敬佩之情。
16.
示例：《秋天的懷念》記敘了一位重病纏身的母親體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子要好好活下去的故事，抒發(fā)了作者對母親的懷念和愧疚之情，同時(shí)母親隱忍、堅(jiān)強(qiáng)的形象讓作者明白了，要勇敢面對磨難，活出自己的價(jià)值，找到屬于自己的幸福。本文記敘了父親從對生命流逝感到恐懼到逐漸平靜的心理狀態(tài)，表達(dá)了作者對父親衰老與病弱的悲憫，對生命流逝的無奈與釋然。兩文的作者都從父母的身上得到了啟示，明白了生命中的種種落寞和痛楚是生命必然的經(jīng)歷，要坦然接受，勇敢面對，盡己所能活出自己的價(jià)值和精彩。
答案：14. (1) 硬朗 (2) 軟弱 (3) 父親退休前 15. (1) “今年生日，還過得上嗎”是父親出院后翻到他舊歷七月生日那天，忽然傷感到直流老淚時(shí)說的話，因此語氣上要讀出父親對歲月逝去的不舍、對生日的期盼、對病情的傷感，以及對生命即將走到盡頭的恐懼。朗讀時(shí)應(yīng)語速緩慢、語氣輕柔，重讀“還”字并于其后停頓。 (2) 示例一：選A句。A句運(yùn)用了比喻的修辭手法，把父親喚“我”的聲音比作舊斧子砍在樹上發(fā)出的聲音，生動(dòng)形象地寫出了父親生病后聲音的嘶啞無力，同時(shí)也表現(xiàn)了“我”對父親病弱衰老的心疼。示例二：選B句。B句連用五個(gè)“走”字，運(yùn)用了排比的修辭手法，句式整齊緊湊，細(xì)致生動(dòng)地寫出了父親退休前不辭辛苦，挨家挨戶去家訪，免費(fèi)輔導(dǎo)學(xué)生功課，助他們考上大學(xué)的情景，刻畫了父親作為小學(xué)校長熱心、負(fù)責(zé)的形象，表達(dá)了“我”對父親熱心對待學(xué)生、認(rèn)真對待工作的敬佩之情。 16. 示例：《秋天的懷念》記敘了一位重病纏身的母親體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子要好好活下去的故事，抒發(fā)了作者對母親的懷念和愧疚之情，同時(shí)母親隱忍、堅(jiān)強(qiáng)的形象讓作者明白了，要勇敢面對磨難，活出自己的價(jià)值，找到屬于自己的幸福。本文記敘了父親從對生命流逝感到恐懼到逐漸平靜的心理狀態(tài)，表達(dá)了作者對父親衰老與病弱的悲憫，對生命流逝的無奈與釋然。兩文的作者都從父母的身上得到了啟示，明白了生命中的種種落寞和痛楚是生命必然的經(jīng)歷，要坦然接受，勇敢面對，盡己所能活出自己的價(jià)值和精彩。
