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零五網(wǎng) 全部參考答案 亮點(diǎn)給力提優(yōu)課時作業(yè)本答案 2025年亮點(diǎn)給力提優(yōu)課時作業(yè)本二年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版江蘇專版 第73頁解析答案
1. 新素養(yǎng) 數(shù)感 $□$里最大能填幾?
$4×$
7
$<30$
7
$×6<45$
$50>8×$
6
$9×$
3
$<36$
答案:7 7 6 3
解析:
1. $4×7<30$
2. $7×6<45$
3. $50>8×6$
4. $9×3<36$
2. 一道除法算式的余數(shù)是5,這道算式可能是(
)。(填序號)
① $4$$÷4$ ② $5$$÷5$
③ $2$$÷6$
答案:
解析:
解:在有余數(shù)的除法中,余數(shù)必須小于除數(shù)。題目中余數(shù)是5,所以除數(shù)必須大于5。
①除數(shù)是4,4<5,不符合。
②除數(shù)是5,5=5,不符合。
③除數(shù)是6,6>5,符合。
答案:③
3. (2025·徐州睢寧縣期末)一些梨,每3個裝一盤,裝了6盤,還有剩余,這些梨最少有(
)個。
① 18 ② 19 ③ 20
答案:
解析:
解:每3個裝一盤,裝了6盤,共裝了$3×6 = 18$個。還有剩余,說明梨的總數(shù)大于18個,所以最少有19個。
$
13
÷
2
=
6
$(副)……$
1
$(只)
$
13
÷
6
=
2
$(只)……$
1
$(只)
答案:13÷2 = 6……1 13÷6 = 2……1
解析:
13÷2=6(副)……1(只)
13÷6=2(只)……1(只)
5. 新情境 地域特色 無錫小籠包內(nèi)餡緊實(shí)鮮嫩,湯汁濃郁醇厚。有45個小籠包,平均分給7個小朋友,每個小朋友最多分到(
6
)個,還剩(
3
)個。
$
45
÷
7
=
6
$(
)……$
3
$(
)
答案:6 3 45÷7 = 6(個)……3(個)
6. 亮點(diǎn)原創(chuàng) “六一”兒童節(jié)快到了,云云和6名同學(xué)做彩花來裝飾教室,一共做了52朵,其中云云做得最多,其他同學(xué)做得同樣多。云云最少做了(
10
)朵。
答案:10
解析:
解:52÷(6+1)=7(朵)……3(朵)
7+3=10(朵)
答:云云最少做了10朵。
7. 一個兩位數(shù)除以4后得到的商和余數(shù)相等。這個兩位數(shù)可能是(
10
),還可能是(
15
)。
答案:10 15
解析:
解:設(shè)商和余數(shù)都為$r$,則這個兩位數(shù)為$4r + r = 5r$。
因?yàn)橛鄶?shù)小于除數(shù),除數(shù)是$4$,所以$r$可能是$1$、$2$、$3$。
當(dāng)$r = 2$時,$5r = 5×2 = 10$;
當(dāng)$r = 3$時,$5r = 5×3 = 15$。
10;15
8. 算式 $21÷☆=…… \triangle3$ 中,當(dāng)$☆=$(
9
)時,$\triangle=$(
2
);當(dāng)$☆=$(
6
)時,$\triangle=$(
3
)。
答案:9 2 6 3
解析:
在有余數(shù)的除法中,余數(shù)小于除數(shù),且被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)。已知算式$21÷☆=\triangle\cdots\cdots3$,則余數(shù)為$3$,所以除數(shù)$☆\gt3$,且$21 = \triangle×☆ + 3$,即$\triangle×☆=18$。
因?yàn)?☆$和$\triangle$均為正整數(shù),且$☆\gt3$,所以可能的情況有:
當(dāng)$☆=9$時,$\triangle=18÷9 = 2$;
當(dāng)$☆=6$時,$\triangle=18÷6 = 3$。
當(dāng)$☆=9$時,$\triangle=2$;當(dāng)$☆=6$時,$\triangle=3$。
9. 奇奇、妙妙、聰聰和甜甜坐成一排玩“逢7過”游戲,即從1開始由奇奇報數(shù),輪到任何一個數(shù)位上有“7”的數(shù)不能報出來,要報“過”。
(1) 請你預(yù)測一下,這幾個“7”分別是誰報的“過”?(填名字)
17(
奇奇
) 27(
聰聰
) 37(
奇奇
)
(2) 在26,29,35,39這幾個數(shù)中,(
26
)是妙妙報的。
答案:(1) 奇奇 聰聰 奇奇 解析 $17÷4 = 4$(輪)$\cdots\cdots1$(個),余數(shù)是1,因?yàn)槊恳惠喌牡?個是奇奇,所以17是奇奇報的“過”;$27÷4 = 6$(輪)$\cdots\cdots3$(個),余數(shù)是3,每一輪的第3個是聰聰,所以27是聰聰報的“過”;$37÷4 = 9$(輪)$\cdots\cdots1$(個),與“17”的方法相同。(2) 26 解析 把每個數(shù)都除以4,看余數(shù)是幾,就是每一輪中第幾個小朋友報的數(shù)。
解析:
(1)
17:$17÷4=4\cdots\cdots1$,余數(shù)1對應(yīng)奇奇,故填奇奇;
27:$27÷4=6\cdots\cdots3$,余數(shù)3對應(yīng)聰聰,故填聰聰;
37:$37÷4=9\cdots\cdots1$,余數(shù)1對應(yīng)奇奇,故填奇奇。
(2)
26:$26÷4=6\cdots\cdots2$,余數(shù)2對應(yīng)妙妙;
29:$29÷4=7\cdots\cdots1$,余數(shù)1對應(yīng)奇奇;
35:$35÷4=8\cdots\cdots3$,余數(shù)3對應(yīng)聰聰;
39:$39÷4=9\cdots\cdots3$,余數(shù)3對應(yīng)聰聰。
故填26。
答案:(1)奇奇;聰聰;奇奇 (2)26
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