1. 在$□$里填合適的數(shù)。
$5×2+5= 5×$
3
$4×6-4=$
4
$×$
5
$6×5+6=$
6
$×$
6
$1×3+1= 2×$
2
$2×4+1=$
3
$×$
3
$3×5+1=$
4
$×$
4
答案：3 4 5 6 6 2 3 3 4 4
解析：
$5×2+5=5×3$
$4×6-4=4×5$
$6×5+6=6×6$
$1×3+1=2×2$
$2×4+1=3×3$
$3×5+1=4×4$
2. 在$?$里填“$＞$”“$＜$”或“$=$”。
$3×5$
＜
$16$ $5×1$
＜
$5+1$
$6×5$
＞
$26$ $4×3$
=
$2×6$
$3×5+3$
=
$3×6$
答案：＜ ＜ ＞ = =
解析：
$3×5=15$，$15＜16$，所以$3×5＜16$；
$5×1=5$，$5+1=6$，$5＜6$，所以$5×1＜5+1$；
$6×5=30$，$30＞26$，所以$6×5＞26$；
$4×3=12$，$2×6=12$，$12=12$，所以$4×3=2×6$；
$3×5+3=15+3=18$，$3×6=18$，$18=18$，所以$3×5+3=3×6$。
＜ ＜ ＞ = =
$
2
×
6
+
3
= 15$（或 $
6
×
2
+
3
= 15$）
$
2
×
3
+
6
= 12$（或 $
3
×
2
+
6
= 12$）
$
3
×
6
-
2
= 16$（或 $
6
×
3
-
2
= 16$）
答案：$ 2 × 6 + 3 $（或 $ 6 × 2 + 3 $） $ 2 × 3 + 6 $（或 $ 3 × 2 + 6 $） $ 3 × 6 - 2 $（或 $ 6 × 3 - 2 $）
4. 新情境 真實(shí)生活 為落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,推動(dòng)校園陽光體育鍛煉,希望小學(xué)二年級(jí)$4$個(gè)班舉辦田徑比賽,每班派$4$名男生,$2$名女生參賽。一共有$(
24
)$人參賽。
答案：24
解析：
4+2=6（名）
6×4=24（人）
24
5. 新情境 西游記 孫悟空帶著師父唐僧來到花果山,招來他的猴子猴孫,$4$只小猴分一組,分了$4組還剩3$只小猴,孫悟空招來了
19
只小猴。
答案：19
解析：
4×4+3=19(只)
答：孫悟空招來了19只小猴。
6. (杭州余杭區(qū)期末)小花從第1頁看一本故事書,每天看6頁,看了5天,第6天她應(yīng)該從第(
31
)頁開始看。
答案：31
解析：
解：前5天看的總頁數(shù)：$6×5 = 30$（頁）
第6天開始看的頁數(shù)：$30 + 1 = 31$（頁）
答：31
7. (2025·無錫錫山區(qū)期末)有一袋橘子,個(gè)數(shù)比$3個(gè)6$多,比$5個(gè)6$少,這袋橘子最少有
19
個(gè),最多有
29
個(gè)。
答案：19 29
解析：
3×6=18，5×6=30。橘子個(gè)數(shù)比18多，比30少，所以最少有19個(gè)，最多有29個(gè)。
19 29
8. 新趨勢(shì) 推導(dǎo)探究 下面是一組有規(guī)律的圖案,它們由同樣大的小正方形拼成,其中部分小正方形涂色。按這樣的規(guī)律拼下去,第$5個(gè)圖案中涂色的小正方形共有$(
21
)個(gè)。
答案：21
