8. 學(xué)校進(jìn)行收集描寫秋天詩詞的活動,每天向前28名提交的同學(xué)每人準(zhǔn)備一份小獎品,活動進(jìn)行一周(7天)。學(xué)校為此準(zhǔn)備了210份這樣的小獎品,夠嗎?(
夠
)(填“夠”或“不夠”)。理由是(
28×7＝196(份)，196＜210
)。
答案：夠
28×7＝196(份)，196＜210。
【提示】根據(jù)題意，每天向前28名提交的同學(xué)每人準(zhǔn)備一份小獎品，活動進(jìn)行一周(7天)，用每天準(zhǔn)備小獎品的同學(xué)人數(shù)乘活動進(jìn)行的天數(shù)，即可求出一共需要準(zhǔn)備多少份小獎品，再與210份進(jìn)行比較，即可得出答案。
1. 如圖所示,豎式中箭頭所指的進(jìn)位“3”表示(
B
)。
A.3個(gè)百
B.3個(gè)十
C.3個(gè)一
答案：B
2. 下圖中A點(diǎn)表示的數(shù)可能是(
C
)的積。
A.$82×8$
B.$48×7$
C.$62×9$
答案：C
解析：
$82×8=656$，$48×7=336$，$62×9=558$，A點(diǎn)在500與600之間且接近600，558符合。C
3. 要使$10□×3$的積中有0,□里的數(shù)字有(
B
)種可能。
A.5
B.4
C.3
答案：B
解析：
□里可填0、1、2、3。當(dāng)填0時(shí)，100×3=300；填1時(shí)，101×3=303；填2時(shí)，102×3=306；填3時(shí)，103×3=309，積中均有0。共4種可能。B
4. 下面說法中不正確的是(
A
)。
A.在計(jì)算$192×3$時(shí),用“$9×3$”得到的27表示27個(gè)一
B.任何數(shù)與1相乘都得它本身
C.最小的三位數(shù)乘最大的一位數(shù),積是900
答案：A
5. 下面的問題中,可以用$36×6$解決的是(
B
)。
A.雪地上有36個(gè)小狗腳印和6個(gè)小鴨子腳印,小狗腳印個(gè)數(shù)是小鴨子腳印個(gè)數(shù)的幾倍
B.爸爸堆一個(gè)雪人需要36分鐘,堆6個(gè)雪人需要多少分鐘
C.媽媽吃了36個(gè)素餡餃子,吃的素餡餃子的個(gè)數(shù)是肉餡餃子的6倍,媽媽吃了多少個(gè)肉餡餃子
答案：B
1. 直接寫出得數(shù)。
$22×2= $
44
$12×3= $
36
$12×4= $
48
$31×2= $
62
$700×4= $
2800
$9×800= $
7200
$43×2= $
86
$9×400= $
3600
$140×2= $
280
$460×0= $
0
$7×14= $
98
$2×310= $
620
答案：44 36 48 62 2800 7200 86 3600 280 0 98 620
