3.實驗班原創(chuàng)應用意識春雨小學組織學生在大禮堂觀看神州二十號發(fā)射直播,三、四級一共去了826名學生,其中四年級去了398名學生,三年級去的學生人數是二年級的2倍。
二年級去了多少名學生
？(在橫線上提出一個用兩步計算解決的數學問題,并解答)
826 - 398 = 428(名) 428÷2 = 214(名)
答案：二年級去了多少名學生 826 - 398 = 428(名) 428÷2 = 214(名) [提示]先根據條件,提出問題:二年級去了多少名學生?三、四年級的人數826減去四年級的人數398,得到三年級的人數,三年級的人數除以2,得到二年級的人數。
解析：
二年級去了多少名學生
826 - 398 = 428(名)
428÷2 = 214(名)
4.下面是三年級(3)班38名同學本學期體檢視力統(tǒng)計表。
視力 4.2及以下 4.3~4.6| 4.7~4.9 5.0及以上
人數 3 7 ? 17
(1)視力在4.7~4.9范圍的有(
11
)人。
(2)視力在(
5.0及以上
)范圍的人數最多,有(
17
)人。
(3)視力低于5.0的有(
21
)人。
答案：(1)11 (2)5.0及以上 17 (3)21 [提示]用全班總人數38人分別減去3、7、17,得到視力在4.7~4.9范圍的人次。由統(tǒng)計表可知,視力范圍最多的人數和低于5.0的人數。
解析：
(1)11
(2)5.0及以上 17
(3)21
附加題。(共10分,不計入總分)
每塊木板長132厘米,把4塊木板這樣接起來(如圖),每個接頭處長13厘米。接
好后的總長度是多少厘米?
答案：132×4 = 528(厘米) 13×3 = 39(厘米) 528 - 39 = 489(厘米) [提示]當把2塊木板接起來時,有1個接頭處,接好后的長度比2塊木板的長度和少13厘米,也就是少1個接頭處的長度;當把4塊木板接起來時,有3個接頭處,接好后的長度比4塊木板的長度和少3個接頭處的長度和,4塊木板的長度和是132×4 = 528(厘米),3個接頭處的長度和是13×3 = 39(厘米),所以接好后的總長度是528 - 39 = 489(厘米)。
解析：
132×4=528(厘米)
13×3=39(厘米)
528-39=489(厘米)
答：接好后的總長度是489厘米。
