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零五網(wǎng) 全部參考答案 啟東中學(xué)作業(yè)本 2025年啟東中學(xué)作業(yè)本八年級數(shù)學(xué)上冊人教版 第21頁解析答案
1. 下列式子中,哪些是整式?哪些是分式?
$ \frac { y } { x }, \frac { x - y } { 3 \pi }, \frac { 1 } { 3 } x ^ { 2 } y, - \frac { x } { 4 }, \frac { 2 x + y } { x - y }, - \frac { 5 } { a }, \frac { a - b } { 2 }, 4 a, \frac { 2 } { 2 + y }, \frac { x ^ { 2 } } { x }, \frac { x + y } { x y }. $
答案:解:整式為$\frac{x-y}{3\pi}$,$\frac{1}{3}x^{2}y$,$-\frac{x}{4}$,$\frac{a-b}{2}$,$4a$;分式為$\frac{y}{x}$,$\frac{2x+y}{x-y}$,$-\frac{5}{a}$,$\frac{2}{2+y}$,$\frac{x^{2}}{x}$,$\frac{x+y}{xy}$.
2. $ x $取何值時,下列分式有意義?
(1) $ \frac { x + 2 } { 2 x - 3 } $; (2) $ \frac { 6 ( x + 3 ) } { | x | - 12 } $; (3) $ \frac { x + 6 } { x ^ { 2 } + 1 } $.
答案:解:(1)要使$\frac{x+2}{2x-3}$有意義,則$2x-3≠0$,即$x≠\frac{3}{2}$.∴當(dāng)$x≠\frac{3}{2}$時,$\frac{x+2}{2x-3}$有意義.(2)要使$\frac{6(x+3)}{|x|-12}$有意義,則$|x|-12≠0$,即$x≠±12$.∴當(dāng)$x≠±12$時,$\frac{6(x+3)}{|x|-12}$有意義.(3)要使$\frac{x+6}{x^{2}+1}$有意義,則$x^{2}+1≠0$,即$x$為任意實數(shù).∴$x$為任意實數(shù)時,$\frac{x+6}{x^{2}+1}$有意義.
解析:
解:(1)要使分式$\frac{x+2}{2x-3}$有意義,則分母$2x - 3 \neq 0$,解得$x \neq \frac{3}{2}$。
(2)要使分式$\frac{6(x + 3)}{|x| - 12}$有意義,則分母$|x| - 12 \neq 0$,即$|x| \neq 12$,解得$x \neq \pm 12$。
(3)要使分式$\frac{x + 6}{x^2 + 1}$有意義,則分母$x^2 + 1 \neq 0$。因為$x^2 \geq 0$,所以$x^2 + 1 \geq 1$,即$x^2 + 1$恒不為$0$,故$x$為任意實數(shù)。
3. 若式子$ \frac { 2 x + 1 } { 3 y - 1 } $無意義,求代數(shù)式$ ( y + x ) ( y - x ) + x ^ { 2 } $的值.
答案:解:∵式子$\frac{2x+1}{3y-1}$無意義,∴$3y-1=0$,解得$y=\frac{1}{3}$,原式$=y^{2}-x^{2}+x^{2}=y^{2}=(\frac{1}{3})^{2}=\frac{1}{9}$.
解析:
解:∵式子$\frac{2x+1}{3y-1}$無意義,
∴$3y - 1 = 0$,
解得$y = \frac{1}{3}$。
原式$=(y + x)(y - x) + x^2$
$=y^2 - x^2 + x^2$
$=y^2$
當(dāng)$y = \frac{1}{3}$時,原式$=(\frac{1}{3})^2 = \frac{1}{9}$。
答:代數(shù)式的值為$\frac{1}{9}$。
4. 當(dāng)$ x $為何值時,分式$ \frac { 3 - x } { x ^ { 2 } - 2 x + 1 } $的值為正數(shù)?
答案:解:∵$x^{2}-2x+1=(x-1)^{2}≥0$,且當(dāng)$x^{2}-2x+1=0$,即$x=1$時,分式無意義,∴$x^{2}-2x+1>0$,∴只有當(dāng)$3-x>0$且$x≠1$時,才能使分式$\frac{3-x}{x^{2}-2x+1}$的值為正數(shù),∴當(dāng)$x<3$且$x≠1$時,分式$\frac{3-x}{x^{2}-2x+1}$的值為正數(shù).
解析:
解:要使分式$\frac{3 - x}{x^2 - 2x + 1}$的值為正數(shù),需分子與分母同號。
因為$x^2 - 2x + 1=(x - 1)^2$,且$(x - 1)^2\geq0$,又因為分式有意義時分母不能為$0$,所以$(x - 1)^2>0$,即$x\neq1$。
此時分母恒為正數(shù),要使分式的值為正數(shù),則分子也必須為正數(shù),即$3 - x>0$,解得$x<3$。
綜上,當(dāng)$x<3$且$x\neq1$時,分式$\frac{3 - x}{x^2 - 2x + 1}$的值為正數(shù)。
5. 已知當(dāng)$ x = - 4 $時,分式$ \frac { x - b } { 2 x + a } $無意義;當(dāng)$ x = 2 $時,此分式的值為 0,求分式$ \frac { a + b } { a - 3 b } $的值.
答案:解:∵當(dāng)$x=-4$時,分式無意義,∴當(dāng)$x=-4$時,$2x+a=0$,解得$a=8$.∵當(dāng)$x=2$時,分式的值為0,∴當(dāng)$x=2$時,$x-b=0$,解得$b=2$.∴$\frac{a+b}{a-3b}=\frac{8+2}{8-3×2}=5$.
解析:
解:∵當(dāng)$x=-4$時,分式$\frac{x - b}{2x + a}$無意義,
∴當(dāng)$x=-4$時,$2x + a = 0$,即$2×(-4) + a = 0$,解得$a = 8$。
∵當(dāng)$x=2$時,分式$\frac{x - b}{2x + a}$的值為0,
∴當(dāng)$x=2$時,$x - b = 0$且$2x + a ≠ 0$,即$2 - b = 0$,解得$b = 2$。
∴$\frac{a + b}{a - 3b} = \frac{8 + 2}{8 - 3×2} = \frac{10}{2} = 5$。
6. 若$ \frac { 1 } { a } + \frac { 1 } { b } = 3 $,求$ \frac { a + b } { 2 a - a b + 2 b } $的值.
答案:解:∵$\frac{1}{a}+\frac{1}=3$,∴$\frac{a+b}{ab}=3$,即$a+b=3ab$.∴$\frac{a+b}{2a-ab+2b}=\frac{a+b}{2(a+b)-ab}=\frac{3ab}{6ab-ab}=\frac{3}{5}$.
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