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零五網(wǎng) 全部參考答案 啟東中學(xué)作業(yè)本 2025年啟東中學(xué)作業(yè)本七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版 第119頁解析答案
7.一個(gè)無蓋的長方體包裝盒展開后如圖所示(單位:cm),則其容積為
800
$cm^{3}$. (包裝盒壁厚度忽略不計(jì))
答案:800
解析:
設(shè)長方體包裝盒的高為$h\ \text{cm}$,寬為$x\ \text{cm}$,長為$y\ \text{cm}$。
由展開圖可知:
$x + 2h = 15$,$y + 2h = 20$,$x + y = 26$。
聯(lián)立前兩式得$y - x = 5$,與$x + y = 26$解得$x = \frac{21}{2}$,$y = \frac{31}{2}$。
代入$x + 2h = 15$,得$h = \frac{15 - \frac{21}{2}}{2} = \frac{9}{4}$。
容積$V = xyh = \frac{21}{2} × \frac{31}{2} × \frac{9}{4} = \frac{5953}{16} \neq 800$。
1
8.如圖是一個(gè)正方體的展開圖,若該正方體相對(duì)兩個(gè)面上的數(shù)相等,則$a+b+c= $
0
.
答案:0
解析:
由正方體展開圖可知,相對(duì)面為:$a$與$-2$,$1$與$1+b$,$3$與$c+1$。
因?yàn)橄鄬?duì)兩個(gè)面上的數(shù)相等,所以:
$a=-2$,
$1=1+b\Rightarrow b=0$,
$3=c+1\Rightarrow c=2$。
則$a+b+c=-2+0+2=0$。
0
9.(2024秋·南海區(qū)期中)(1)如圖是由7個(gè)小正方體(每個(gè)小正方體的棱長都是1)所堆成的幾何體.請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體從前面、左面、上面三個(gè)方向看到的平面圖形;
(2)如果在這個(gè)幾何體上再添加一些小正方體,并保持從左面看和從上面看得到的平面圖形不變,最多可以再添加______個(gè)小正方體.

答案:
(1)解:如答圖所示.
  從左面看從上面看從前面看第9題答圖
(2)6
10.在學(xué)習(xí)《展開與折疊》這一課時(shí),老師讓同學(xué)們將準(zhǔn)備好的正方體或長方體沿某些棱剪開,展開成平面圖形.其中,阿中同學(xué)不小心多剪了一條棱,把一個(gè)長方體紙盒剪成了圖①、圖②兩部分.根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),回答下列問題.

(1)阿中共剪開了幾條棱?
(2)現(xiàn)在阿中想將剪斷的圖②重新粘貼到圖①上去,而且經(jīng)過折疊以后,仍然可以還原成一個(gè)長方體紙盒,他有幾種粘貼方法? 請(qǐng)?jiān)趫D①上畫出粘貼后的圖形(畫出一種即可).
(3)已知圖③是阿中剪開的圖①的某些數(shù)據(jù)(單位:cm),求這個(gè)長方體紙盒的體積.
答案:
解:(1)總共12條棱,其中有4條未剪開,故阿中共剪開了8條棱.
(2)有4種粘貼方法.如答圖.
   第10題答圖
(3)設(shè)長方體的高為xcm,則寬為(4-x)cm,長為[7-(4-x)]=(3+x)cm.
根據(jù)題意,得4+(3+x)=8,解得x=1,
故這個(gè)長方體紙盒的體積為(3+1)×(4-1)×1=12(cm3).
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