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零五網(wǎng) 全部參考答案 啟東中學(xué)作業(yè)本 2025年啟東中學(xué)作業(yè)本七年級(jí)語文上冊人教版 第168頁解析答案
3. 發(fā)出邀請(qǐng)后,接下來請(qǐng)向朋友展示你的風(fēng)采吧!下面是兩段自我介紹,你認(rèn)為哪一段更有吸引力?請(qǐng)從內(nèi)容和語言兩方面闡述你的理由。
【甲】
我叫小語,是語文課代表。我做事認(rèn)真踏實(shí),一絲不茍,勤勤懇懇,有責(zé)任心。我喜歡看各種書籍,我的特長是寫作。我希望成為一名作家,也希望和大家成為好朋友。
【乙】
大家好,我叫小文,文是“提筆成文”的文。本人雖非窈窕淑女,也屬亭亭玉立;在家孝順懂事,在校通情達(dá)理。我比較喜歡文學(xué)和音樂,曾經(jīng)也有文章在校刊發(fā)表,課余時(shí)間喜歡聽聽悠閑的音樂。我個(gè)性熱情陽光,開朗活潑……這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我,渴望與你成為摯友的我!
示例一:我認(rèn)為乙段更有吸引力。從內(nèi)容上看,小文的介紹包括了姓名、個(gè)性、特征、興趣愛好、特長等信息,內(nèi)容較為完整;從語言上看,句式對(duì)仗工整,“雖非……也屬……”“在家……在?!?,富有音韻美;“提筆成文”“風(fēng)華正茂”“意氣風(fēng)發(fā)”,語言形象生動(dòng),充滿詩意,增強(qiáng)了文學(xué)性和感染力。 示例二:我認(rèn)為甲段更有吸引力。從內(nèi)容上看,小語的介紹包括了姓名、班級(jí)職務(wù)、個(gè)性特征、興趣愛好、特長、理想追求等信息,內(nèi)容較為完整,語言質(zhì)樸直接,通俗易懂,精練簡潔。

答案: 3.示例一:我認(rèn)為乙段更有吸引力。從內(nèi)容上看,小文的介紹包括了姓名、個(gè)性、特征、興趣愛好、特長等信息,內(nèi)容較為完整;從語言上看,句式對(duì)仗工整,“雖非……也屬……”“在家……在?!保挥幸繇嵜?;“提筆成文”“風(fēng)華正茂”“意氣風(fēng)發(fā)”,語言形象生動(dòng),充滿詩意,增強(qiáng)了文學(xué)性和感染力。 示例二:我認(rèn)為甲段更有吸引力。從內(nèi)容上看,小語的介紹包括了姓名、班級(jí)職務(wù)、個(gè)性特征、興趣愛好、特長、理想追求等信息,內(nèi)容較為完整,語言質(zhì)樸直接,通俗易懂,精練簡潔。 
欄目名稱:
百態(tài)人生

理由:
所選文章展示生活中形形色色的人群的風(fēng)貌,或贊美,或批評(píng),給人美的享受。

答案:1.示例:百態(tài)人生 所選文章展示生活中形形色色的人群的風(fēng)貌,或贊美,或批評(píng),給人美的享受。
2. 【任務(wù)二】瀟瀟想為曹操的《觀滄?!防收b選配一曲背景音樂,請(qǐng)你幫她在下列樂曲中選擇一項(xiàng)
B
,并簡述理由。
A.《平沙落雁》,曲風(fēng)靜美舒緩,優(yōu)美動(dòng)聽
B.《十面埋伏》,曲風(fēng)蒼涼壯美,激昂慷慨
C.《春江花月夜》,曲風(fēng)委婉質(zhì)樸,旋律流暢
D.《陽春白雪》,旋律清新明快,節(jié)奏活潑
答案: 2.示例:選B?!队^滄?!吠ㄟ^描寫茫茫滄海波瀾壯闊的景象,抒發(fā)了詩人建功立業(yè)的宏偉抱負(fù)和寬廣胸襟,表達(dá)了詩人豪邁自信的感情,這首詩的情感基調(diào)是蒼涼慷慨的,歷來被視為“建安風(fēng)骨”的代表作。這與樂曲B的曲風(fēng)最吻合。
3. 【任務(wù)三】活動(dòng)中,波波同學(xué)說:“我覺得名著都是長篇大論,讀起來太費(fèi)勁,還是看漫畫比較輕松?!闭?qǐng)你勸說他積極閱讀名著。
波波,你這種想法是不對(duì)的,閱讀名著可以積累知識(shí),可以提高寫作能力,還可以提升文化素養(yǎng)。與看漫畫相比,閱讀文字能給予我們更多的想象空間,讓我們一起閱讀名著,好嗎?

答案: 3.示例:波波,你這種想法是不對(duì)的,閱讀名著可以積累知識(shí),可以提高寫作能力,還可以提升文化素養(yǎng)。與看漫畫相比,閱讀文字能給予我們更多的想象空間,讓我們一起閱讀名著,好嗎?
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