3. 下列句子的排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) (
A
)
①玉蘭率先脫掉茸毛外套,那甜絲絲的花香把蜜蜂和四周的廊亭花柱全都籠罩在它的香味里。
②開始用黃色的小喇叭,一一喚醒草木鄰居。
③迎春花醒來,蘇醒在尚未展葉的枝條上。
④桃花、櫻花、海棠、紫荊、丁香,都以最美的姿態(tài),登上了春的舞臺(tái)。
A.③②①④
B.④③②①
C.③②④①
D.④③①②
4. (2024·河南南陽內(nèi)鄉(xiāng)期中)學(xué)習(xí)了《雨的四季》一文,班級擬開展以“走進(jìn)雨的世界”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你參加。(5分)
【釋“雨”義】
(1)小語同學(xué)找到了一張“雨”字的演變過程的圖片,請你推斷“雨”字的基本含義。(1分)
雨是從云層中降向地面的水。
【品“雨”韻】
(2)小文同學(xué)準(zhǔn)備為“秋頌”主題的手抄報(bào)插入兩句詩歌,下列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分) (
D
)
A. 黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。
B. 沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。
C. 楚水結(jié)冰薄,楚云為雨微。
D. 云淡風(fēng)高葉亂飛,小庭寒雨綠苔微。
【抒“雨”情】
(3)下面是小涵同學(xué)寫的一段贊美雨的文字,請你仿照畫波浪線的句子,將其補(bǔ)充完整。
古人常常引雨入詩,若說雨通人性,也不為過。雨寄著詩人的喜悅,①
載著離別的相思
,(1分)②
唱著人生的豪情
,(1分)演著境遇的起伏……陽光的日子,燦爛奪目；雨天的時(shí)光,也意味叢生。詩中雨,本來就是天氣罷了,而雨中詩,卻流露著不同尋常的意境。偶爾拿來品之,倒也別有情趣。
答案：
(1)雨是從云層中降向地面的水。
(2)D 【解析】A項(xiàng),詩句描繪出一幅江南夏雨圖。梅雨季節(jié),陰雨連綿,池塘水漲,蛙聲不斷,鄉(xiāng)村之景是那么清新恬靜、和諧美妙。B項(xiàng),詩句描繪的是春季之景。陽春三月,杏花開放,綿綿細(xì)雨像故意要沾濕我的衣裳似的,下個(gè)不停;輕輕吹拂人面的,帶著楊柳清新氣息的暖風(fēng)令人陶醉。C項(xiàng),詩句描繪的是冬季之景。寒冷的冬季,楚地的河流卻結(jié)冰很薄,云朵成云布雨,降下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的冬雨。D項(xiàng),詩句描繪的是秋季之景。天高云淡,落葉紛紛,小小的庭院里,雨帶來一陣寒意。臺(tái)階墻下還隱約生長著綠色的苔蘚。故選D。
(3)示例:①載著離別的相思 ②唱著人生的豪情
