1. 看圖列式計算。
(1)
6
+
4
=
10
10
-
6
=
4
10
-
4
=
6
(2)
5
?
2
?
4
=
3
答案：1. (1) $6 + 4 = 10$ $10 - 6 = 4$ $10 - 4 = 6$
(2) $5 + 2 - 4 = 3$
2. 亮點原創(chuàng)·非遺承載著人類的智慧、歷史的文明與輝煌,讓我們一同走進(jìn)非遺課堂。
(1)
皮影戲表演屏幕的上方有(
2
)個人物,下方有(
3
)個人物,一共有(
5
)個人物。
2
?
3
=
5
(個)
(2)
同學(xué)們一共要完成18幅“扎染”作品,已經(jīng)完成了(
10
)幅,還剩(
8
)幅沒有完成。
18?
10
=
8
(幅)
答案：2. (1) 2 3 5 $2 + 3 = 5$
(2) 10 8 $18 - 10 = 8$
3. (2025·襄陽市期末改編)連一連。
下午5時 晚上9時 上午8時
答案：3.
4. 新趨勢 開放探究 圖中藍(lán)線的長用6表示。
(1) 圖中紅線的長用( )表示。
(2) 你能在圖中畫出長是7的線嗎？(至少畫出2條)
答案：4. (1) 10 (2) 答案不唯一，如：
