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零五網(wǎng) › 全部參考答案› 亮點給力提優(yōu)課時作業(yè)本答案 › 2025年亮點給力提優(yōu)課時作業(yè)本四年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版江蘇專版 第81頁解析答案
1. 下面圖形中,(
②③⑤⑥
)號圖中有線段互相平行,(
②④⑤
)號圖中有線段互相垂直,(
②⑤
)號圖中既有線段互相平行又有線段互相垂直。(填序號)

答案：②③⑤⑥?、冖堍荨　、冖?/div>
2. (1)把一張圓形紙片對折再對折,兩條折痕
互相垂直
。
答案：互相垂直
(2)在同一平面內(nèi),直線a與直線b互相平行,直線m與直線b互相垂直,那么直線a與直線m
互相垂直
。
答案：互相垂直
解析：
解：因為直線a與直線b互相平行，直線m與直線b互相垂直，根據(jù)在同一平面內(nèi)，一條直線垂直于平行線中的一條，必垂直于另一條，所以直線a與直線m互相垂直。
互相垂直
(3)在同一平面內(nèi),直線b與直線m互相垂直,直線n與直線b也互相垂直,那么直線m與直線n
互相平行
。
答案：互相平行
解析：
在同一平面內(nèi)，因為直線b與直線m互相垂直，所以直線m與直線b的夾角為90°；直線n與直線b互相垂直，所以直線n與直線b的夾角也為90°。根據(jù)在同一平面內(nèi)，垂直于同一條直線的兩條直線互相平行，可得直線m與直線n互相平行。
互相平行
3. 如圖,過點A畫OB邊的垂直線段,畫OC邊的平行線。點A到OB邊的距離是( )毫米,點A到OC邊的距離是( )毫米。

答案：
　8　8
4. 如圖,直線a和直線b互相平行。

量一量：$∠1= $(
55
)$^{\circ }$ $∠2= $(
125
)$^{\circ }$ $∠3= $(
55
)$^{\circ }$ $∠4= $(
125
)$^{\circ }$
結(jié)合$∠1,∠2,∠3和∠4$的大小關(guān)系,可知$∠5$(
=
)$∠7$,$∠6$(
=
)$∠8$。
答案：55　125　55　125　=　　=
解析：
量一量：$∠1=55^{\circ}$，$∠2=125^{\circ}$，$∠3=55^{\circ}$，$∠4=125^{\circ}$。
結(jié)合$∠1,∠2,∠3$和$∠4$的大小關(guān)系，可知$∠5=∠7$，$∠6=∠8$。
答案：55；125；55；125；=；=
5. (宿遷宿豫區(qū)期末)如圖,小螞蟻外出覓食時,發(fā)現(xiàn)E、F兩處有較多的食物,于是它想在家附近的直線a上建一個倉庫,將E、F兩處的食物儲存在該倉庫中,為過冬做準(zhǔn)備,那么它應(yīng)該把倉庫建在哪里,可使自己的搬運路線最短？畫一畫。

答案：
如圖，畫法不唯一。
　　　　　　
6. 右圖中,互相垂直的線段有(
8
)組,互相平行的線段有(
5
)組。
答案：8　　5　解析：要按照一定的順序去數(shù)，做到不重復(fù)、不遺漏。
解析：
互相垂直的線段有8組，互相平行的線段有5組。
答案：8；5
7. 新素養(yǎng) 創(chuàng)新意識 用大小相同的小正方形拼出右面的圖形,借助這些小正方形,利用所學(xué)平行線的相關(guān)知識來畫一個大正方形。
答案：

　解析：如圖，將最外端的小正方形1,2,3的最外端的邊延長，就可以畫出一個大正方形。
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