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1. 古詩詞是中華傳統(tǒng)文化的精髓之一,我們在欣賞的時候,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)與物理知識息息相關(guān).詩人胡令能的《小兒垂釣》全文如下：“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身.路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人.”下列說法錯誤的是()
A.“蓬頭稚子”是根據(jù)響度辨別“路人”是陌生人
B.“遙招手”——是在聲源處減弱“噪聲”
C.“怕得魚驚不應(yīng)人”——說明聲音可以在液體中傳播
D.“借問”——是“路人”的聲帶振動產(chǎn)生的聲音

2. 隨著現(xiàn)代工業(yè)、交通運輸、城鎮(zhèn)建設(shè)的發(fā)展,噪聲污染日益嚴重,控制噪聲成為現(xiàn)代生活環(huán)境治理的重要事務(wù).
(1)街頭設(shè)置禁鳴標志牌,是在控制噪聲,可通過改進聲源結(jié)構(gòu),采取、隔振等技術(shù)和加裝等措施進行.
(2)道路旁種植行道樹,是在控制噪聲,基本原理是隔聲、和.
(3)佩戴耳塞、耳罩和頭盔是在減弱噪聲.“以聲消聲”技術(shù)是使一個聲源產(chǎn)生的聲波的“密部”與另一個聲源發(fā)出聲波的“”恰好相遇,相互抵消.

3. 小華學(xué)習了有關(guān)聲音的知識后,對材料的隔音性能很感興趣,于是他設(shè)計了如下實驗進行探究,請閱讀并回答下列問題.
實驗步驟：
①先搜集各種材料,如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子.
②把鬧鐘放到一個鞋盒里,將衣服蓋在鬧鐘上方,然后逐漸遠離鞋盒直到聽不見滴答聲,記下此時人離鞋盒的距離.
③分別將各種材料蓋在鬧鐘上方,重復(fù)以上實驗步驟,得到表中的數(shù)據(jù).
|材料|衣服|報紙|平裝書|塑料袋|襪子|
|聽不見滴答聲的實際距離/m|2.1|2.8|3.7|5.2|1.2|
(1)根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑的材料隔音性能(選填“好”或“差”),其原因是粗糙的材料吸收聲音的性能要比平滑材料(選填“強”或“弱”).
(2)在噪聲污染嚴重的環(huán)境里,“隔音”就是為了改變聲音的,是有效的降噪方法之一.在控制噪聲的方法分類中,“隔音”是在減弱噪聲.