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24. (5分)小明為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好差,設計并做了這樣的實驗,用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況.
(1)為保證實驗的科學性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的相同和水的初溫相同.
(2)按照計劃操作,小明把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在表中.

分析實驗數(shù)據(jù)可知,實驗室室內(nèi)的溫度是℃. 由此實驗數(shù)據(jù)你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是泡沫塑料,理由是在相同的時間內(nèi),該組水溫降低的(選填“多”或“少”),我們還可以通過比較降低相同溫度所花的時間,時間越長,保溫效果越(選填“好”或“差”).
(3)已知水溫下降的特點:溫度越高時,水溫下降得較快. 根據(jù)這一特點,30min時棉絮組的水溫可能是下列選項中的(填選項字母).
A. 46℃ B. 43℃ C. 42℃ D. 40℃

25. (10分)閱讀短文,回答問題.

(1)關于探究冰箱中熱現(xiàn)象的活動中,下列說法正確的是(填選項字母).
(2)通過任務四,可知冰箱冷凍室的霜主要來源于冰箱(選填“內(nèi)”或“外”)的水蒸氣,因此要想減少冰箱冷凍室內(nèi)霜的產(chǎn)生,你的建議是.
(3)散熱快慢與(選填“頻率”或“時間”)的物理意義最接近.
用兩個同樣的燒杯分別裝滿初溫相同的水和豆腐(設水和豆腐散熱系數(shù)相同且不變),水和豆腐溫度隨時間變化關系如圖所示,水和豆腐的散熱快慢分別為$q_1、$$q_2,$則在開始降溫一小段時間內(nèi)$q_1$(選填“大于”“等于”或“小于$”)q_2. $若豆腐的溫度為16℃,在實驗中的冰箱冷藏室中部時的散熱快慢為q,若在冷藏室的下部的散熱快慢為.
(4)對“冰箱內(nèi)的溫度分布特點”的探究,請你結(jié)合評價表,判斷該探究的評價等級為,你的理由是;進一步給出的優(yōu)化建議是.