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零五網(wǎng) 全部參考答案 啟東中學(xué)作業(yè)本 2025年啟東中學(xué)作業(yè)本八年級(jí)物理上冊(cè)江蘇版 第90頁解析答案
1. 把一些冰塊放在杯中,過一段時(shí)間后,冰變成了水,這是
熔化
(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,需要
吸收
熱量.杯外壁出現(xiàn)一層水珠,這是
液化
(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象.
答案:熔化 吸收 液化
2. 如表是海波熔化的實(shí)驗(yàn)記錄,回答下列問題.
|時(shí)間/min|1|2|3|4|5|6|7|8|9|10|11|
|溫度/℃|36|40|44|48|48|48|57|48|48|51|54|
(1)海波的熔點(diǎn)是
48℃
.
(2)在第2min時(shí),海波的狀態(tài)為
固態(tài)
,表中第
7
min的數(shù)據(jù)有誤.
(3)海波的這個(gè)熔化過程用時(shí)
5
min,在第6min時(shí),海波的狀態(tài)為
固液共存
態(tài).
答案:(1)$48^{\circ }C$ (2)固態(tài) 7 (3)5 固液共存
3. 如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像,由圖像可知,
物質(zhì)是晶體,原因是該物質(zhì)
有固定的熔點(diǎn)
,在第4min時(shí),它的狀態(tài)是
固液共存態(tài)
.
答案:甲 有固定的熔點(diǎn) 固液共存態(tài)
4. 詩人陸游用“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”表達(dá)自己的愛國(guó)情懷.河水結(jié)冰發(fā)生的物態(tài)變化是 (
A
)
A.凝固
B.液化
C.汽化
D.熔化
答案:A
解析:
河水結(jié)冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程,屬于凝固現(xiàn)象。
答案:A
5. 下列物體中屬于晶體的是 (
C
)
A.橡膠
B.瀝青
C.冰塊
D.石蠟
答案:C
6. 用質(zhì)量和溫度都相等的水或冰冷卻食物時(shí) (
D
)
A.用水效果好,因?yàn)樗菀琢鲃?dòng)
B.用冰效果好,因?yàn)楸臏囟鹊?br>C.用水和冰的效果一樣
D.用冰效果好,因?yàn)楸刍瘯r(shí)吸熱
答案:D
解析:
用質(zhì)量和溫度都相等的水或冰冷卻食物時(shí),冰在熔化過程中會(huì)吸收熱量,且溫度保持不變。而水冷卻食物僅依靠熱傳遞降低自身溫度來吸熱。由于冰熔化時(shí)能額外吸收大量熱量,所以冷卻效果更好。
答案:D
7. 夏天,我們要喝冰涼的飲料,會(huì)在飲料中加入一些冰塊,而不是直接加冷水.這主要是利用了冰塊 (
C
)
A.汽化吸熱
B.凝固放熱
C.熔化吸熱
D.液化放熱
答案:C
8. 小兵用圖甲中的實(shí)驗(yàn)裝置探究某物質(zhì)的熔化特點(diǎn).
(1)實(shí)驗(yàn)中采用“水浴法”加熱的好處有:①能減緩物體的升溫速度,便于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀測(cè)和數(shù)據(jù)的記錄;②能使物質(zhì)
受熱均勻
.
(2)實(shí)驗(yàn)表格如表所示,則表格中(a)、(b)兩處應(yīng)填寫
溫度$/^{\circ }C$
狀態(tài)
.
|時(shí)間/min|0|2|4|6|8|…|
|(a)| | | | | | |
|(b)| | | | | | |
(3)實(shí)驗(yàn)中,他所測(cè)得的溫度值比真實(shí)值要高,則他可能是按圖乙中的
A
(選填“A”“B”或“C”)方法進(jìn)行讀數(shù)的.
(4)他改正了錯(cuò)誤的讀數(shù)方法后,又正確地進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并根據(jù)所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像,如圖丙所示.
①由圖像可知,該物質(zhì)是
晶體
(選填“晶體”或“非晶體”).
②第6min時(shí),該物質(zhì)
繼續(xù)
(選填“繼續(xù)”或“不再”)吸熱,熔化過程持續(xù)的時(shí)間是
6
min.
③在第7min時(shí),若將試管從溫水中取出,并立即放入熔點(diǎn)為-4℃的鹽冰水混合物中,此時(shí)試管中該物質(zhì)的溫度
不變
(選填“升高”“降低”或“不變”).
答案:(1)②受熱均勻 (2)溫度$/^{\circ }C$ 狀態(tài) (3)A (4)①晶體 ②繼續(xù) 6 ③不變
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