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9. 小明喜歡聽歌,根據(jù)聲音的(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)就能判斷出是哪位歌手；音量太大會(huì)使耳膜受損,說明聲音能傳遞(選填“信息”或“能量”),為此需要減小聲音的(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”).

10. (2024·鹽城)在音樂會(huì)演奏前,雙簧管樂手發(fā)出A音,其他樂手都要以這個(gè)A音為基準(zhǔn)對(duì)其樂器進(jìn)行校音,這是利用了A音的.雙簧管發(fā)出的聲音通過傳到觀眾耳朵.

11. (2024·江陰期中)“七一勛章”獲得者張桂梅老師堅(jiān)持“革命傳統(tǒng)立校,紅色文化育人”的教育理念,用知識(shí)為滇西北山區(qū)女孩創(chuàng)造美好未來,如圖是張老師帶領(lǐng)師生宣誓的情景.下列說法正確的是 ()

A.張老師發(fā)出的聲音是擴(kuò)音器振動(dòng)產(chǎn)生的
B.使用擴(kuò)音器后,提高了聲音的響度
C.使用擴(kuò)音器后,改變聲音傳播的速度
D.張老師的聲音只能在空氣中傳播

12. 醫(yī)生用聽診器診病是因?yàn)?()
A.聽診器能改變發(fā)聲體的頻率,使音調(diào)變高
B.聽診器能使振動(dòng)的振幅增加,使響度增大
C.聽診器能縮短聽者距發(fā)聲體間的距離,使傳人人耳的響度更大些
D.聽診器能減小聲音的分散,使傳人耳的響度更大些

13. 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的敘述及其解釋正確的是 ()
A.“聞其聲知其人”的依據(jù)是不同人的聲音的音色不同
B.“公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們?cè)诠矆?chǎng)所說話時(shí),音調(diào)要放低些
C.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指聲音的頻率高
D.“余音繞梁,三日不絕”是描述聲音的響度大

14. 某交響樂團(tuán)在一次演出中演奏了湖南民歌《瀏陽河》,關(guān)于其中的聲現(xiàn)象,下列說法正確的是 ()
A.吹笛子時(shí),手指按壓不同的笛孔是為了改變音色
B.鋼琴、竹笛發(fā)出的聲音音色不同
C.敲擊鼓面的節(jié)奏越快,鼓聲傳播得就越快
D.只要物體振動(dòng),人們就能聽到聲音

15. 小紅同學(xué)喜歡利用復(fù)讀機(jī)進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練,在音量不變的情況下,若讓復(fù)讀機(jī)先正常播放一段錄音,然后再快速播放同一段錄音,則發(fā)出的聲音 ()
A.響度增大,音調(diào)不變
B.響度減小,音調(diào)不變
C.響度不變,音調(diào)升高
D.響度不變,音調(diào)降低