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零五網(wǎng) 全部參考答案 啟東中學(xué)作業(yè)本 2025年啟東中學(xué)作業(yè)本八年級(jí)物理上冊(cè)江蘇版 第4頁解析答案
1. 聲音在空氣中是以
聲波
形式傳播的.研究聲音時(shí),引入水波,這里采用的實(shí)驗(yàn)方法是
類比法
.
答案:聲波 類比法
2. 我國古書《夢溪筆談》中記載:以牛革為矢服,臥則以為枕.取其中虛,附地枕之,數(shù)里內(nèi)有人馬聲,則皆聞之.其原因是
固體
能夠傳聲,且比空氣傳聲的速度
.
答案:固體 大
3. 通常情況下,聲音傳播的速度與介質(zhì)有關(guān),在空氣中,聲音傳播的速度大約是
340
m/s,小明對(duì)著山崖喊一聲,6s后聽到回聲,則他與山崖之間的距離是
1020
m.在相同條件下,回聲的傳播速度
等于
(選填“大于”“小于”或“等于”)原聲的傳播速度.
答案:340 1020 等于
解析:
340
解:聲音傳播的路程 $ s = vt = 340\,\text{m/s} × 6\,\text{s} = 2040\,\text{m} $
人與山崖的距離 $ d = \frac{s}{2} = \frac{2040\,\text{m}}{2} = 1020\,\text{m} $
等于
4. (2024·新沂市期中)如圖所示,將三支點(diǎn)燃的蠟燭排列在音箱前方,播放音樂時(shí),看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動(dòng),這個(gè)現(xiàn)象說明聲波能夠傳遞
能量
.音箱發(fā)出的聲音是由揚(yáng)聲器的紙盆
振動(dòng)
產(chǎn)生的,并通過
空氣
傳到燭焰處.

答案:能量 振動(dòng) 空氣
5. 下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例:①在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng).②放在真空罩里的手機(jī)有來電時(shí),只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲.③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,發(fā)現(xiàn)兩次的聲音不同.④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼,鑼聲立即消失了.用來探究聲音的產(chǎn)生的是
①④
,用來探究聲音的傳播條件的是
.(填寫序號(hào))
答案:①④ ②
解析:
用來探究聲音的產(chǎn)生的是①④,用來探究聲音的傳播條件的是②。
6. (2024·河南)甲骨文是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn).如圖,甲骨文“殸”,意指手持長柄,敲擊樂器發(fā)聲.這說明古人很早便知道聲音與碰擊有關(guān),蘊(yùn)含了聲音是由物體
振動(dòng)
產(chǎn)生的道理.請(qǐng)你寫出一個(gè)能表明這一道理的現(xiàn)象:
用鼓槌敲擊鼓面發(fā)聲
.
答案:振動(dòng) 用鼓槌敲擊鼓面發(fā)聲
7. 同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的安全教育課中學(xué)到,發(fā)生地震時(shí),被困在建筑廢墟中的人可以敲擊就近的鐵管并等待救援.這種做法主要利用鐵管能向外
B

A.通風(fēng)
B.傳聲
C.傳播光
D.傳熱
答案:B
8. 通常情況下,聲音在下面幾種介質(zhì)中傳播時(shí),傳播速度最大的是(
D
)
A.空氣
B.水
C.煤油
D.鋼鐵
答案:D
解析:
聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般規(guī)律為:固體中最快,液體次之,氣體最慢。選項(xiàng)中鋼鐵是固體,水和煤油是液體,空氣是氣體,所以傳播速度最大的是鋼鐵。
答案:D
9. 將正在發(fā)聲的音叉放入水中,能觀察到音叉周圍濺起許多水花.關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是(
C
)
A.將音叉放入水中的目的是證明液體能夠發(fā)聲
B.將音叉放入水中的目的是證明液體能夠傳聲
C.將音叉放入水中的目的是證明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)
D.將音叉放入水中的目的是證明聲音是以聲波的形式傳播的
答案:C
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