16.(2024·溧陽市期末)同學(xué)們?cè)凇把芯繗馀莸倪\(yùn)動(dòng)速度”.如圖甲所示,在長約120 cm的玻璃管中注水近滿,上端留一小段空氣柱,用橡皮塞塞住管口.先將玻璃管右端抬高,使氣泡處在右端.再把右端放到桌面上,測量并記錄氣泡從點(diǎn)O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到20 cm、40 cm、60 cm和80 cm處所用的時(shí)間.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的測量工具是刻度尺和
秒表
,此實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是
氣泡
(選填“玻璃管”“水柱”或“氣泡”).
(2)在氣泡上升過程中,以氣泡為參照物,玻璃管口的橡皮塞是
運(yùn)動(dòng)
(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,為了便于測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較
慢
(選填“快”或“慢”)一些.
(3)如圖乙所示是第一和第二兩小組根據(jù)各自實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),在同一張坐標(biāo)紙中作出氣泡運(yùn)動(dòng)的s-t圖像.
①由圖像可知,在記錄數(shù)據(jù)過程中,第一組的氣泡做
勻速
(選填“加速”“勻速”或“減速”)直線運(yùn)動(dòng),第二組的氣泡先做一段
加速
(選填“加速”“勻速”或“減速”)直線運(yùn)動(dòng).
②小明觀察分析后發(fā)現(xiàn),造成第二組s-t圖像不是一條直線的原因是兩小組的計(jì)時(shí)起點(diǎn)O與管口的距離不一樣,則第二組的計(jì)時(shí)起點(diǎn)O距離管口較
近
(選填“近”或“遠(yuǎn)”).
(4)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)氣泡上升的快慢與
玻璃管的傾斜程度
有關(guān)(請(qǐng)寫出一個(gè)因素).