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電子課本網(wǎng) 第63頁

第63頁

信息發(fā)布者:
D
C
【解析】:
這個(gè)問題是一個(gè)選擇題,考查的是學(xué)生對(duì)于積極參與班級(jí)活動(dòng)和個(gè)人成長關(guān)系的理解,以及如何在面對(duì)自身不足時(shí)采取正確的態(tài)度和行為。
A選項(xiàng),提到做班干部和參與活動(dòng)會(huì)占用學(xué)習(xí)時(shí)間,且可能得不到認(rèn)可,這是一種消極的態(tài)度,不利于小華的成長和參與班級(jí)活動(dòng)。
B選項(xiàng),認(rèn)為沒有特長的人就不應(yīng)該參與活動(dòng),這同樣是一種消極和排斥的態(tài)度,不符合題目要求的積極面對(duì)和參與的精神。
C選項(xiàng),雖然提到了接納不完美的自己,但更多的是一種自我安慰,沒有直接鼓勵(lì)小華積極參與和鍛煉自己。
D選項(xiàng),則明確鼓勵(lì)小華要有心動(dòng)更要有行動(dòng),相信自己,在為班級(jí)服務(wù)的過程中不斷鍛煉和完善自己,這既符合積極面對(duì)挑戰(zhàn)的精神,也符合個(gè)人成長的需要。
根據(jù)八年級(jí)道德與法治課程中關(guān)于積極奉獻(xiàn)社會(huì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)活動(dòng),通過實(shí)踐來鍛煉和提升自己,即使面臨困難和挑戰(zhàn),也要有勇氣去嘗試和克服。
因此,D選項(xiàng)是對(duì)小華最有幫助的建議。
【答案】:D。
【解析】:本題主要考查了責(zé)任與角色的關(guān)系以及積極承擔(dān)責(zé)任的重要性。
首先,分析材料信息:
* 小輝的一天中,遇到了公交車司機(jī)、老師、食堂師傅和交警等不同角色的人。
* 這些人都承擔(dān)著各自的責(zé)任,確保小輝能夠安全、有序地學(xué)習(xí)和生活。
接下來,對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行邏輯推理:
①.每個(gè)人都有自己的工作職責(zé)是正確的,但“我們理應(yīng)享受”這一表述容易讓人誤解為享受是理所當(dāng)然的,而忽視了責(zé)任與享受之間的平衡和相互關(guān)系。此選項(xiàng)不完全正確。
②.從材料中可以看到,公交車司機(jī)、老師、食堂師傅和交警等都在為學(xué)生的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。此選項(xiàng)正確。
③.材料中描述的每個(gè)人都在承擔(dān)自己的責(zé)任,這種責(zé)任心使得小輝能夠共享幸福美好的生活。這符合題目主旨,即人人具有責(zé)任心,才能共享幸福美好的生活。此選項(xiàng)正確。
④.材料中并未明確提及小輝對(duì)這些人表示了贊賞,只是描述了他們?yōu)樾≥x帶來了方便。此選項(xiàng)不正確。
因此,正確答案為C:②③。
【答案】:C