(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害。
(2)《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》
(3)宣傳活動形式：主題班會；宣傳標(biāo)語：拒絕校園欺凌，共建和諧校園。
(4)①增強法治意識，依法自律，做一個自覺守法的人。②遇到校園欺凌，要及時尋求老師、家長或公安機關(guān)的幫助。③敢于并善于同校園欺凌行為作斗爭，維護自身和他人的合法權(quán)益。④尊重他人，友善相處，不以強凌弱。
