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電子課本網(wǎng) 第61頁

第61頁

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作者沒有真正走到楝樹跟前。因為楝樹不單單是簡單的一棵樹,而是作者童年時的美好回憶寄
托。她想帶著孩子們一起去野外摘楝樹果,想讓孩子們享受這樣的樂趣,但是侄女們竟然對長在家門口的楝樹一無所知,兒子杰更是一直抵觸這樣的行為,想抓緊時間回去上網(wǎng)和同學聊天游戲。 特別是文章最后一句“只是我將它存在哪里呢”,流露出作者內(nèi)心的惆悵、失落和無奈,因為自己的這種行為并不被孩子們認可,孩子們感受不到楝樹帶來的樂趣。所以,即使他們?nèi)藖淼搅碎瑯涞母埃窈退枷胍矝]有抵達。其實,童年是回不去的,楝樹是作者童年生活的象征。
有必要。①寫孩子小時候玩彈弓一事,看似與本文主題無關,其實是作者對孩子童年時的可
愛、活潑、調(diào)皮的懷念。 ②這樣的描述也是和后文兒子不愿意在野外玩耍,一心想著回去上
網(wǎng)與同學聊天游戲進行對比。 ③作者那時覺得孩子的行為是幼稚的,此時,看到杰這樣的表現(xiàn),又不由得懷念起孩子小時候充滿童趣的調(diào)皮行為。隨著時間的推移,孩子慢慢長大,身上的童真和童趣已然消退,這樣寫也表達了作者內(nèi)心的悵然若失之感。