示例：
意想不到的禮物
禮物，是傳遞情感的美好媒介。它可能是精美的飾品，可能是實(shí)用的物件，也可能是一句溫暖的話語(yǔ)。而我收到過一份意想不到的禮物，它如同一束光，照亮了我成長(zhǎng)的道路。
那是一個(gè)普通的周末，我像往常一樣去參加繪畫興趣班。課堂上，老師布置了一個(gè)主題創(chuàng)作任務(wù)——“我心中的美好家園”。我滿心歡喜地拿起畫筆，在畫紙上勾勒著心中的畫面：湛藍(lán)的天空下，綠樹成蔭，鮮花盛開，孩子們?cè)诓莸厣湘覒蛲嫠?，老人們?cè)陂L(zhǎng)椅上悠閑地曬太陽(yáng)，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
然而，當(dāng)我自信滿滿地把畫交給老師時(shí)，老師的眉頭微微皺了一下，說(shuō)：“畫面整體還不錯(cuò)，但缺乏一些獨(dú)特的創(chuàng)意和細(xì)節(jié)。”我心里一緊，原本的喜悅瞬間消散了大半。
下課后，我垂頭喪氣地走在回家的路上。路過一家舊書店時(shí)，一本有些破舊的畫冊(cè)吸引了我的目光。我走進(jìn)書店，翻開那本畫冊(cè)，里面的畫作雖然有些年代感，但每一幅都充滿了想象力和生命力。我看得入了迷，不知不覺天色漸暗。
“孩子，喜歡這本畫冊(cè)嗎？”書店老板是一位和藹的老爺爺，他微笑著問我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“喜歡，可是……”我看了看畫冊(cè)的價(jià)格，有些猶豫。老爺爺似乎看出了我的心思，說(shuō)：“這本畫冊(cè)就送給你吧，希望它能給你帶來(lái)一些啟發(fā)?！蔽殷@訝地抬起頭，不敢相信自己的耳朵。老爺爺把畫冊(cè)遞給我，說(shuō)：“孩子，藝術(shù)是沒有界限的，用心去感受，用愛去創(chuàng)作，你會(huì)畫出更美好的作品?！?br>我捧著這本意想不到的禮物，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)?；氐郊遥移炔患按胤_畫冊(cè)，再次沉浸在那奇妙的藝術(shù)世界里。從那以后，我常常翻閱這本畫冊(cè)，學(xué)習(xí)里面的繪畫技巧和創(chuàng)意構(gòu)思。
在之后的繪畫課上，我運(yùn)用從畫冊(cè)中學(xué)到的知識(shí)，重新創(chuàng)作了“我心中的美好家園”。這一次，我在畫面中添加了會(huì)飛的花園、智能的環(huán)保設(shè)施等獨(dú)特的元素。老師看了我的畫，眼睛一亮，稱贊道：“這幅畫進(jìn)步很大，充滿了創(chuàng)意和想象力！”
那本舊畫冊(cè)，是我收到的最意想不到的禮物。它不僅讓我提高了繪畫水平，更讓我懂得了：生活中處處都有驚喜和美好，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，用愛去接納，每一份看似平凡的事物都可能成為照亮我們成長(zhǎng)之路的禮物。它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中，激勵(lì)我在藝術(shù)的道路上不斷探索，勇敢前行。
