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第112頁

信息發(fā)布者：
 ①“茶壺”的心理歷程：被打碎前，自視甚高，為優(yōu)于他
人而沾沾自喜、重視自身的價值；被打碎后，為奉獻自己、成就他人而欣喜，重視自己對他人的價值。②認識：幸福感的源頭不在于自身的特點或優(yōu)點。如果能夠發(fā)揮自身的作用，像被打碎的“茶壺”那樣成了花盆，孕育了一株美麗的生命，為他人和社會貢獻出力量而獲得的幸福，才是真正的幸福。
［示例］小張在飲食上從不含糊委屈自己，他在自助餐桌
上大快朵頤之后，留下的餐碟堆積如山，這也讓他得到了
一個“饕餮客”的外號。
［示例］在《皇帝的新裝》這篇文章中，大臣為了彰顯自
己的稱職，假裝能夠看見新衣，做出了許多滑稽的言行，
令讀者嗤笑其愚蠢的同時，也感慨諷刺文學(xué)的魅力。
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