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第19頁

信息發(fā)布者：
“有一只精濕的貓拼命地跑來”，孩子們“驚喜地疊著紙
船”，都含蓄地表現(xiàn)了雨，運(yùn)用了側(cè)面描寫的手法。
［示例一］這個(gè)比喻非常新奇，樹林是綠色的，樹木是直
立的，將其比喻成白色的、飽滿的面團(tuán)，給人一種獨(dú)特的
視覺感受。［示例二］這個(gè)比喻非常形象，勁道的面團(tuán)很
有彈性，能揉捏，能拉伸，茂密的樹林在狂風(fēng)中搖曳、傾
倒，卻沒有失去自己的根基，很有韌性地能屈能伸，就像
面團(tuán)一般。
“兩步遠(yuǎn)”形容距離極短，與“長時(shí)間”形成反差，可見人們
行走極其困難，突出表現(xiàn)狂風(fēng)肆虐。
面對(duì)狂風(fēng)暴雨，不同身份的人表現(xiàn)出不同的態(tài)度：干活
的年輕人追不到羊，顯得驚恐而慌亂；老人在炕上捶腿，
有對(duì)自己身體的擔(dān)憂；小孩子天性活潑，暴風(fēng)驟雨也阻
擋不了他們的游戲，風(fēng)雨給他們帶來了快樂。
［示例］雨后的世界仿佛被重新洗滌，空氣中彌漫著泥土的芬芳，樹葉上掛著晶瑩的水珠，輕輕搖曳。街上行人三三兩，有的低頭快走，有的則駐足欣賞這雨后的清新。我注意一位老人坐在公園的長椅上，手里拿著一本書，臉上洋溢著足的微笑，似乎這雨后的寧靜給了他難得的平靜時(shí)光。
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