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電子課本網(wǎng) 第45頁

第45頁

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“翻、鏟、挑、堆”四個(gè)動(dòng)詞連用,生動(dòng)形象地描繪了“我”翻沙的整個(gè)過程,突出了“我”動(dòng)作的熟練和工作的辛苦,表現(xiàn)了“我”對抗屬的熱心幫助和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度;使讀者能夠更直觀地感受到“我”的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)的精神。
她是一位善良、純樸、心直口快的農(nóng)村婦女。
本文以小女孩穿上軍裝的情景作為結(jié)尾象征著抗日精神的傳承,給未來帶來希望;營造溫馨美好的氛圍,凸顯軍民一家親的融洽;深化主題,展現(xiàn)八路軍與百姓間的深厚情誼,強(qiáng)化團(tuán)結(jié)抗日的力量;女孩的舉動(dòng)和母親的笑,生動(dòng)體現(xiàn)了軍民魚水情,讓讀者深切感受到戰(zhàn)爭中溫暖、樂觀的一面,也使文章在溫情中收尾,余味悠長。
(示例)
手捧翰墨,輕嗅書香,筆下圈畫批注,我能更好地沉浸書中去感受文字的魅力
(示例)既要利用
數(shù)字閱讀的快捷高效,又要享受傳統(tǒng)閱讀的寧靜深邃