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電子課本網(wǎng) 第40頁

第40頁

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(1)①憲法 ②相統(tǒng)一/相互依存/相互促進(jìn) ③有界限 ④守程序 ⑤履行 ⑥擔(dān)責(zé)/受到法律制裁
(2)不同點(diǎn):①兩者的含義不同。a.公民權(quán)利是指由憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益,這種權(quán)益受國家保護(hù)。b.法定義務(wù),是由憲法和法律規(guī)定的,具有強(qiáng)制性。②兩者規(guī)定的具體內(nèi)容也是不同的。 共同點(diǎn):①公民權(quán)利和義務(wù)都是由法律賦予或規(guī)定的。從材料一可以看出,法律規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)。材料二中我國法律規(guī)定了公民的政治權(quán)利和公民的政治義務(wù)。②行使權(quán)利和履行義務(wù)的主體是相同的。從材料二可以看出公民既是行使權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體。③兩者共同體現(xiàn)了法律的規(guī)范作用。從材料一可以看出法律通過規(guī)定權(quán)利與義務(wù)來規(guī)范全體社會(huì)成員的行為。 相互聯(lián)系:①從材料一可以看出,公民的權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一。②我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念,正確行使權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺履行義務(wù)。
①老師想要告訴我們的道理是我們應(yīng)在憲法和法律的范圍內(nèi)行使權(quán)利。推測的由來是事例一中王某行使養(yǎng)狗權(quán)利時(shí)侵犯了他人的權(quán)利和自由,事例三中黃某違法獲利,他們都受到相應(yīng)的處罰,這告訴我們應(yīng)依法行使權(quán)利。②老師想要告訴我們的道理是樹立報(bào)國志有利于我們?cè)鰪?qiáng)履行維護(hù)國家利益的義務(wù)和服兵役義務(wù)的自覺性。推測的由來是事例二中小凱從小立志報(bào)國,長大后堅(jiān)定理想信念、應(yīng)征入伍的歷程說明了這一道理。③老師想要告訴我們的道理是我們應(yīng)通過正確的途徑和方式維護(hù)自身合法權(quán)益。推測的由來是事例一中鄰居通過報(bào)警正確維護(hù)了自己的合法權(quán)益,事例三中黃某只是覺得自己的權(quán)益受侵犯,就用違法方式進(jìn)行所謂“維權(quán)”,最終受到法律制裁。兩個(gè)事例從不同的角度啟示我們要依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。