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D
C
A
上述案例告訴我們,面對侵害應(yīng)敢于明確說“不”;應(yīng)學(xué)會辨別并抵制性騷擾、性侵害等
行為，掌握有效的應(yīng)對方法和策略,學(xué)會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。因為小
倩在受到侵害時懂得尋求幫助,懂得用法律武器保護自己;小倩嚴(yán)厲呵斥男青年，才讓
對方停止侵害行為。
做法示例:①青少年遇到騷擾、侵害的時候應(yīng)該快速遠離危險，去安全的地方。②我們
是自己身體的主人，如果有人試圖越過身體的“警戒線”,我們要敢于和善于保護自己。
③在日常生活中,學(xué)會保護自己的隱私部位，不讓他人看見或者觸碰自己的隱私部位。
(言之有理即可)
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