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第29頁(yè)

信息發(fā)布者：
跳房子
撥弄蟻穴
翻看畫(huà)報(bào)
焦急又
興奮
C
示例：母親都出去這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么還沒(méi)有回來(lái)呀？只要她一回來(lái)，我一定拉起她的
手讓她帶我出去玩。
不能。這句話(huà)連用四個(gè)“想象”，運(yùn)用了排比的修辭手法，強(qiáng)調(diào)了“我”坐在草叢里的無(wú)聊
與孤獨(dú)。 如果只保留第一個(gè)，就沒(méi)有這樣的表達(dá)效果了。
《那個(gè)星期天》更多地將情感融入人、事、景物中，間接表達(dá)出來(lái)?！洞掖摇穭t用一連串
的問(wèn)句把情感直接地表達(dá)出來(lái)。
示例：史鐵生的母親在自己身患重病的情況下，忍著病痛，想盡辦法鼓勵(lì)兒
子好好活著。《那個(gè)星期天》中的母親有著史鐵生母親的影子，她一人挑起家庭的重?fù)?dān)，
因事情太多而沒(méi)兌現(xiàn)承諾，讓小男孩失望、難受，但她對(duì)小男孩的愛(ài)不容置疑，我們?cè)跄?/div>
說(shuō)她不是個(gè)好媽媽呢？
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