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電子課本網 第136頁

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①點明本文的說明內容-水資源利用。②利用“水資(更多請點擊查看作業(yè)精靈詳解)
運用了列數(shù)字和作比較的說明方法,將發(fā)展中國家(更多請點擊查看作業(yè)精靈詳解)
重視水的整體管理和利用;淡化海水,保障飲水;(更多請點擊查看作業(yè)精靈詳解)
示例:①建立健全明確的水資源管理制度。②加強對水資源的合理開發(fā)利用。③
加強水資源的法制建設,強化水資源統(tǒng)一管理。④節(jié)約用水,減少水污染。
①點明本文的說明內容_水資源利用。②利用“水資源匱乏”與“農業(yè)發(fā)達”之間的矛盾,引起讀者思考,激發(fā)讀者的閱讀興趣。
運用了列數(shù)字和作比較的說明方法,將發(fā)展中國家、發(fā)達國家的供水管道失水量與以色列的相比較,突出以色列對供水管道監(jiān)測的成效出色。
重視水的整體管理和利用;淡化海水,保障飲水;處理污水,服務農業(yè);采用滴灌技術,培育節(jié)水作物;對供水管道進行監(jiān)測。(答四點即可)