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第129頁(yè)

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遣
綢
C
示例：走近古文化，傳承古文明
《水滸傳》是長(zhǎng)篇小說(shuō)。
同意。①閱讀《水滸傳》可以領(lǐng)略古典文學(xué)名著的藝術(shù)魅力，提高文學(xué)修養(yǎng)。②
《水滸傳》中人物眾多，但每個(gè)人的相貌、語(yǔ)言、愛（更多請(qǐng)點(diǎn)擊查看作業(yè)精靈詳解）
示例：《三國(guó)演義》《古文觀止》《漢書》
同意。①閱讀《水滸傳》可以領(lǐng)略古典文學(xué)名著的藝術(shù)魅力，提高文學(xué)修養(yǎng)。②《水滸傳》中人物眾多，但每個(gè)人的相貌、語(yǔ)言、愛好、性格各有特點(diǎn)，對(duì)人物的刻畫描寫值得我們學(xué)習(xí)。③《水滸傳》中眾多人物共同演繹了一個(gè)時(shí)代的情仇恩怨，讓我們看到了人性善惡，人生得失，對(duì)人性多了一份悲憫與敬提。
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