示例一：A段中“吃橄欖”的方法指的是精讀，即 讀書時要反復(fù)琢磨，細細品味，追求透徹的理解;“吃甘蔗”的方法指的是有選擇地閱讀，即汲取書中的精髓，而放棄用處不大的部分。 正如讀《西游記》時，像“三打白骨精”等經(jīng)典情節(jié)，可精讀；而小說中部分重復(fù)性較高的情節(jié)，可略讀。
示例二：B段中的“人”是指對所讀之書全身心投入，潛心對其進行研讀與探索。 “出”是指讀者能站在更高層次，對所讀之書進行分析，能從新的角度對內(nèi)容進行闡發(fā)、評價和質(zhì)疑。 正如讀陶淵明的詩歌，在“悠然見南山”中感受陶淵明辭官歸田后的悠然自得之感，并關(guān)注其人生經(jīng)歷，結(jié)合當(dāng)前社會現(xiàn)實，進一步理解他的人生態(tài)度。
