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電子課本網(wǎng) 第18頁

第18頁

信息發(fā)布者:
母親用棍給“我”量腳做鞋。
主要運(yùn)用了動作描寫,“扔”“折”“敲”“量”“收”“做”等動詞形象地寫出母親的勤勞能干、
心靈手巧和她對孩子的疼愛。
①表現(xiàn)了母親對孩子濃濃的愛;②表達(dá)了對母親辛苦操勞一生的敬佩及感恩之情,弘揚(yáng)了
中華民族敬老尊老的傳統(tǒng)美德;;③體現(xiàn)了“我”在家庭中的特殊身份和責(zé)任,反映了子女對
母親的反哺之情。
《阿長與<山海經(jīng)>》
《鑒略》
藤野先生
正直愛國
三次求學(xué)三次出走,同時也是三次成長。從為了躲避衍太太流言的中傷選擇逃離家鄉(xiāng)去
南京求學(xué),到為了醫(yī)治國民肉體的疾病而選擇去日本學(xué)醫(yī),再到棄醫(yī)從文,這是從被動
到主動、從為個人前途到為家國命運(yùn)的選擇變化。這一次次的變化,就是魯迅不斷探索
與追尋,最終成長為一名有擔(dān)當(dāng)、有民族責(zé)任感的戰(zhàn)士的過程。
主動選擇