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電子課本網(wǎng) 第44頁(yè)

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(示例)不贊同。因?yàn)椤拔摇钡膿?dān)心也是讀者的擔(dān)心,這樣寫(xiě)可以引起讀者的閱讀興趣,同時(shí)這段話(huà)在文
中起到了承上啟下的作用,引出了下文鳥(niǎo)媽媽對(duì)小鳥(niǎo)的不離不棄。
(示例)我認(rèn)為第二單元的導(dǎo)語(yǔ)更合適,因?yàn)楸疚闹饕鑼?xiě)了“我們”在修補(bǔ)院墻時(shí)與鳥(niǎo)媽媽一家發(fā)生的
故事,文中通過(guò)“我”的視角表現(xiàn)了鳥(niǎo)媽媽在面對(duì)意外變故時(shí)對(duì)孩子的緊張、關(guān)愛(ài)和不離不棄。父母修墻,
是想給“我”營(yíng)造一個(gè)更舒適的居住環(huán)境,鳥(niǎo)媽媽給小鳥(niǎo)筑窩,不也如同此理嗎?鳥(niǎo)媽媽的情懷正是母愛(ài)
的體現(xiàn),符合第二單元導(dǎo)語(yǔ)“親情”的主題。