［示例一］A “秋風／蕭瑟，洪波／涌起”這兩句的中間用“連延”的技巧，可以體現(xiàn)風起波動的動態(tài)之美，一氣呵成讀來很有氣勢，比較符合曹操的英雄形象。
［示例二］B “潮平兩岸闊，風正一帆懸”正適合以“二三”節(jié)奏朗讀?！伴煛蹦鼙憩F(xiàn)出潮水漲起，江面與岸邊齊平的畫面，給人視野開闊的感覺，可以通過重讀加以強調。
［示例三］C “二二三”的朗讀節(jié)奏沒有問題，“夜郎”和“西”間有較短停頓，可以更好地表達出詩人對友人的思念之情。
［示例四］D 《天凈沙·秋思》這首曲子有明顯的悲涼色彩，適合用低沉的語調、較緩的語速來朗讀。重讀“天涯”，可以強調斷腸人的漂泊無依，更好地傳達游子的凄苦之情。
