示例一：斯特林大學(xué)沒(méi)有止步于傳統(tǒng)認(rèn)知，發(fā)現(xiàn)魚(yú)類也存在“情感發(fā)燒”。這說(shuō)明
只有敢于擺脫傳統(tǒng)觀點(diǎn)的束縛才能有所突破。
示例二：魚(yú)類可能擁有意識(shí)和感知能力這一發(fā)現(xiàn)也影響科學(xué)家對(duì)脊椎動(dòng)物的情感
和意識(shí)能力進(jìn)化的理解。這表明一個(gè)科學(xué)發(fā)現(xiàn)會(huì)推動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究。
