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電子課本網 第46頁

第46頁

信息發(fā)布者:
亂七八糟的樣子。
看到(家庭敗落的情況)而心里感到悲傷。
D
對父親的外貌描寫突出三個“布”字,反映
家庭生活艱難、慘淡。在如此困難的情況
下父親為“我”定做昂貴的紫毛大衣,反襯
出父親對兒子的關懷與慈愛。
示例:望父買橘(或:車站送別、買橘送別等)
選段中刻畫父親形象最突出的描寫手法是對父親
過鐵道買橘子時的動作描寫。從中能夠讀出父親
買橘子的艱難和對兒子深切的關愛之情。
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不能刪去?!八频摹痹诰渥又惺恰昂孟瘛钡囊馑?,說明父親的“輕松”只是一種姿態(tài),是怕“我”為他擔心;同時也說明父親替兒子做的事已做到了,盡管人很累,心里卻覺得高興和踏實。其實面臨家境的慘淡和求職的艱難,父親是無法“輕松”的,所以,加上“似的”更能體現出父親對兒子的愛。
第一次是被父親不顧艱難給“我”買橘子而感動得流淚;第二次是和父親分別,因依戀和牽掛父親而流淚。兩次流淚既烘托出父親的背影感人至深,又體現了兒子對父親的理解、感激與牽掛,突出了父子深情。